Strategik menejment

Amaliy mashg‘ulotning texnologik kartasi  

Jarayonlar  va 

vaqti 

Faoliyatning mazmuni 

 

O‘qituvchi 

Tinglovchilar 

 

1- bosqich. 

Kirish 

1.1.  Amaliy  mashg‘ulotning  mavzusini  e’lon 

qiladi, o‘quv mashg‘ulotining maqsadi va natijalarini 

tushuntiradi.  

1.1. Tinglashadi.  

1.2.  Tinglashadi  va 

qayd qilib borishadi. 

---

232 

 (5 min.) 

1.2.  Mashg‘ulotda  ko‘riladigan  masalalarning 

boshqa  mavzular  bilan  bog‘liqligi  to‘g‘risida 

ma’lumot beradi. 

 

2- bosqich. 

Bilimlarni 

faollash-tirish 

 (15 min.) 

2.1.  Avvalgi  mashg‘ulotda  mustaqil  o‘rganish 

uchun  berilgan  savollar  asosida  bilimlarni  esga 

solish  tinglovchilar  bilan  o‘tilgan  mavzu  slaydlar 

orqali yana birbor takrorlanadi (1-2-3-ilova).  

2.1.  Savollarga  javob 

berishadi.  

 

 

 

 

3- 

bosqich. 

Asosiy 

 (50 min.) 

3.1.  Mashg‘ulotda  ko‘rib  o‘tiladigan  reja 

savollarini e’lon qiladi: 

1. 

Firma 

strategiyasini 

mavjud 

sharoitga 

ko‘niktirish.  

2. YAngi tarmoqlarda raqobat strategiyasi. 

3.  Etuklik  bosqichida  bo‘lgan  tarmoqlarda  raqobat 

strategiyasi. 

4.  Depsinayotgan 

yoki  tushkunlik  xolatidagi 

korxonalar uchun strategiya. 

3.2.  Mashg‘ulotda  ko‘riladigan  reja  savollari 

to‘g‘risida qisqa amaliy ma’lumot beradi. 

3.3.  Tinglovchilarga  “Aqliy  hujum”  usulidan 

foydalanish uchun savollar beriladi. (4-ilova). 

3.1. 

Berilgan 

ma’lumotlarni 

o‘zlarida  qayd  qilib 

borishadi.  3.2.  Reja 

savollari 

bo‘yicha 

berilgan 

amaliy 

ma’lumotlarni 

muhokama qilishadi. 

3.3. 

“Keys-stadi” 

ko‘rinishidagi 

masalani echishadi. 

4- 

bosqich. 

YAkuniy 

 (10 min.) 

4.1.O‘tilgan  mavzu  yuzasidan  yakuniy  xulosa 

chiqariladi.  

4.2.  Mavzu  yuzasidan  mustaqil  o‘rganish  uchun 

test savollari beriladi (5-ilova).  

4.1. Tinglashadi. 

4.2. 

O‘UMga 

qaraydilar.