Strategik menejment

8- mavzu. Diversifikatsiyalangan kompaniyalarning strategik 
tahlili 
 
Kompaniyaning mavjud strategiyasi va faoliyatini baholash. 
Diversifikatsiyalanish darajasi va firma portfeli. Kompaniya faoliyatining

---

243
miqyosi. Korporativ boshqaruv samaradorligi. Diversifikatsiyalangan
kompaniya faoliyatini baholash. Xo‗jalik faoliyati matritsasi. Matritsaning juft
ko‗rsatkichlari. ―O‗sish/ulush‖ matritsasi, ―tarmoqning jozibadorligi/raqobat 
mavqei‖ matritsasi, tarmoqning xayotiy sikli matritsasi. Ishbop faollik portfeli 
matritsasi. ―Murakkab bolalar‖, ―Yulduzlar‖, ―Sog‗in sigirlar‖, ―Itlar‖ kvadrantlari. 
Portfelning xozirgi va kelajakdagi xolati matritsasi. Portfelning xayotiylik sikli 
matritsasi.
O‗rta korxonalar evolyusiyasi matritsasi. Strategik moslik taxlili. 
Korxonalarni investitsiya qobiliyatiga ko‗ra tabaqalashtirish.
Diversifikatsiyalangan korporatsiya strategiyasini aniqlash. Korporativ 
strategiyani ishlab chiqish. Ishchanlik faolligi mezonlari. Tarmoq 
jozibadorligini baxolash yo‗nalishlari. Xo‗jalik bo‗linmalarining kompaniya
biznesiga mos kelish darajasi. Kompaniya portfelining korxonalar, tarmoqlar 
bo‗yicha taxlili. Taxlil natijalariga ko‗ra tashkiliy xulosalar yasash. Kompaniya 
xo‘jalik portfelini qayta ko‗rib chiqish. 
3.Laboratoriya ishlarini tashkil etish bo„yicha ko„rsatmalar 
Fan bo‗yicha laboratoriya ishlari o‗quv rejada ko‗zda tutilmagan. 
4.Mustaqil ta‟limnining shakl va mazmuni 
 
―Strategik menejment‖ fani bo‘yicha talabaning mustaqil ishi shu fanni 
o‘rganish jarayonining tarkibiy qismi bo‘lib, uslubiy va axborot resurslari bilan 
to‘la ta‘minlangan. 
Talabalar auditoriya mashg‘ulotlarida pedagog-xodimlarning ma‘ruzasini 
tinglaydilar, amaliy mashg‘ulotlarda o‘z fikrlarini bildiradilar. Bundan tashqari 
ayrim mavzularni kengroq o‘rganish maqsadida qo‘shimcha adabiyotlarni o‘qib 
referatlar tayyorlaydi hamda mavzu bo‘yicha professor o‘qituvchi tomonidan 
berilgan mustaqil ish va testlarni yechadi. Mustaqil ta‘lim natijalari reyting tizimi 
asosida baholanadi. 
Uyga vazifalarni bajarish, qo‘shimcha darslik va adabiyotlardan yangi 
bilimlarni mustaqil o‘rganish, kerakli ma‘lumotlarni izlash va ularni topish 
yo‘llarini aniqlash, internet tarmoqlaridan foydalanib ma‘lumotlar to‘plash va 
ilmiy izlanishlar olib borish, ilmiy to‘garak doirasida yoki mustaqil ravishda ilmiy 
manbalardan foydalanib ilmiy maqola va ma‘ruzalar tayyorlash kabilar 
talabalarning darsda olgan bilimlarini chuqurlashtiradi, ularning mustaqil fikrlash 
va ijodiy qobiliyatini rivojlantiradi. Shuning uchun ham mustaqil ta‘limsiz o‘quv 
faoliyati samarali bo‘lishi mumkin emas. 
Mustaqil ta‘limni tashkil etishning shakli bo‗lib quyidagilar hisoblanadi:
-
mazkur fan mavzulari bo‗yicha tarqatma materiallar tayyorlash;
-
tegishli mavzular bo‗yicha referatlar yozish; fan mazmunini boyitish va 
uning ma‘lumotlarini yangilab borishda axborot resurslaridan foydalanishni 
yo‗lga qo‗yish;
-
fanning mazmunini yanada takomillashtirish maqsadida tavsiya etilgan 

---

244
chet el adabiyotlari ma‘lumotlarini tarjima qilish va fanga tadbiq etish;
-
talabalar fanni mukammal o‗zlashtirish maqsadida mazkur fanga oid 
muammolarni hal qilish yo‗llarini izlab topish va muammolarni maqolalar 
orqali yoritish. 
Mustaqil ta‘limni tashkil etishning mazmuni: talabalar mustaqil ta‘lim 
mavzulari kelgusida bajariladigan kurs ishlari va bitiruv malakaviy ishlari 
mavzulari bilan uzviylikda bajariladi. 
Mustaqil ta‘lim uchun o‗quv va ishchi o‗quv rejada VI semestrda 5230200-
Menejment ta‘lim yo‗nalishida 56 soat ajratilgan. Ushbu soat talabaning amaliy 
mashg‗ulotlarga tayyorgarlik ko‗rishi, oraliq nazoratlarda, yakuniy nazoratda va 
boshqa mustaqil shug‗ulanishini o‗z ichiga oladi. 
―Strategik menejment‖ fanidan mustaqil ish majmuasi fanning barcha 
mavzularini qamrab olgan va quyidagi mavzu ko‗rinishida shakllantirilgan.