Spposchoolbook dvi

Глава 4. Концепции процесса
защищенной операционной системой области памяти, которая высту-
пает в качестве буфера.
Вопросы для самопроверки
1.
Верно ли, что в распределенных системах вместо сигналов
обычно используется технология передачи сообщений? (Да/Нет)
2.
Может ли процесс, выполнивший блокирующую передачу, не
получить подтверждения приема сообщения? (Да/Нет)
Ответы на вопросы
1.
Да. Как правило, типы передаваемых сигналов зависят от ар-
хитектуры системы, что чревато несовместимостью сигналов разных
компьютеров. Кроме того, сигналы не позволяют компьютерам обме-
ниваться данными, без чего не может обойтись большинство распре-
деленных систем.
2.
Да. Он может не получить подтверждения о доставке, что при-
ведет к бесконечному блокированию процесса. Для решения этой про-
блемы используется механизм тайм-аута — если подтверждение не
поступит через определенный промежуток времени, передача сооб-
щения будет повторена.

---

Глава 5
КОНЦЕПЦИИ ПОТОКА
§ 1. Определение потока
Поток
(thread) — логический объект, описывающий последова-
тельность независимо выполняемых программных инструкций внут-
ри процесса. Потоки позволяют воспользоваться преимуществами па-
раллельного выполнения операций в рамках процесса. Каждый про-
цесс имеет как минимум один поток выполнения.
Многопоточность
(multithreading) — технология, позволяющая
включать в состав процесса несколько работающих потоков для
выполнения параллельных операций, возможно даже одновременно
(для многопроцессорных / многоядерных систем).
Элементы процесса
Совместно используемые всеми Индивидуальные для каждого
потоками процесса
потока процесса
Адресное пространство
Состояние (готов, выполняется,
Родительский процесс
блокирован)
Дочерние процессы
Программный счетчик
Открытые файлы
Контекст выполнения
Необработанные
Стек процедур потока
аварийные сигналы
Сигналы и их обработчики
Информация об
использовании ресурсов
Мотивы использования потоков
•
Архитектура системы программирования обеспечивает написа-
ние фрагментов кода, которые должны выполняться параллель-
но

---

86