Sport faoliyati va san’at fakulteti 4-kurs talabalariga viii-semestr uchun Musiqa o’qitish metodikasi va maktab repertuari

Musiqa o’qituvchisiga quyilgan zamonaviy talablarni ko’rsating.

+ Yangi dastur mazmunida dars o’tish uchun o’qituvchi oldiga qo’yilgan vazifalarni bajarish.
Milliy musiqamiz qonuniyatlarini bilish
Milliy qadriyatlarimizni har tomonlama o’rganish
O’z kasbiga va bolalarga mehr qo’ygan madaniyatli, keng dunyoqarashga ega bo’lgan shaxs bo’lmogi lozim

35. 
    Musiqa darslarining xususiyatlari nimalardan iborat.
    

+ Musiqa darslari boshqa (darslardan)fanlardan badiiyligi bolalarda ijodiy,emotsional tuygular,obrazli kechinmalar uygotish bilan farq qiladi
Musiqa vositasida estetik tarbiya berish
Musiqa vositasida san‘atning boshqa turlariga bo’lgan estetik munosabatni shakllantirishdan iborat
Musiqa darslari tasviriy san‘at, adabiyot, tarix,tabiat, matematika va boshqa fanlar bilan bog`liq.

36. 
    Yuqori sinflarda musiqa darslarining strukturasi qaysi faoliyat turlarida to’gri ko’rsatilgan
    

+ Xor bo’lib ko’ylash.Musiqa tinglash.Musiqa savodi
Xor bo’lib ko’ylash..Musiqa savodi. Musiqa tinglash.Musiqali ritmik xarakatlar bajarish.Bolalar cholgu asboblarida jo’r bo’lish
Musiqa savodi.Musiqa tinglash.Xor bo’lib ko’ylash.Taqqoslash
Xor bo’lib ko’ylash.Musiqa tinglash.Musiqa savodi

37. 
    Musiqa darsiga o’qituvchi ijodiy yondoshib qaysi faoliyat turidan boshlashi mumkin
    

+ Istagan faoliyat turidan.

Xor bo’lib ko’ylashdan
Musiqa tinglashdan
Musiqa savodidan

38. 
    Musiqa darslarining birinchi umumdidaktik printsiplarni belgilang
    

+ Musiqa ta‘limi va tarbiyasida ilmiylik sistemalash va davomiylik

Darsga qo’shiq ko’ylash xolati
Musiqaviy umumlashtirish metodi
Ko’rgazmali o’qitish metodi

39.