Sport faoliyati va san’at fakulteti 4-kurs talabalariga viii-semestr uchun Musiqa o’qitish metodikasi va maktab repertuari

Didaktika nima?

+(yun. didaktikos — oʻrgatuvchi, taʼlim beruvchi) — pedagogikaning tarmogʻi.
Ta’lim- tarbiya» – «rivojlantirish» va ularning o‘zaro bog‘liqligi jarayoni.
Tadqiqotchining nazariy va amaliy faoliyatini tashkil etish, tiklash tamoyillari va usullari tizimi haqidagi taʼlimot.
+(yun. didaktikos — oʻrgatuvchi, taʼlim beruvchi) biror sohada tartib, qoida tusini olgan narsa, tadrijiy yoʻnalish.

25. 
    Musiqa o‘qitish jarayoni bu-
    

Bu o‘qituvchi va o‘quvchilarning muayyan maqsadga qaratilgan birgalikdagi o‘zaro harakati bo‘lib, bu jarayonda musiqa ta’limi, tarbiyasi va shaxsning musiqiy rivojlanishi amalga oshiriladi.
Eng muhim musiqiy-didaktik qoidalar va talablarni amalga oshirish orqali shaxsning musiqiy rivojlanishi amalga oshiriladi.
Musiqa madaniyatining to‘plangan tajribasi va uning inson ongida to‘g‘ri aks etish va samarali foydalanish.
Musiqiy bilim va ko‘nikmalardan tog‘ri va samarali foydalanish orqali shaxsning musiqiy rivojlanishi amalga oshiriladi.

26. 
    Musiqa ta’limining mazmuni bu-
    

+Musiqiy bilimlar, ko‘nikmalar, malaka va pedagogik tizimidan iborat bo‘lib, ularni o‘zlashtirish, o‘quvchilarning musiqa madaniyati va musiqiy qobiliyatlari rivojlanishini ta’minlaydi.
Bu o‘qituvchi va o‘quvchilarning muayyan maqsadga qaratilgan birgalikdagi o‘zaro harakati bo‘lib, bu jarayonda musiqa ta’limi, tarbiyasi va shaxsning musiqiy rivojlanishi amalga oshiriladi.
Eng muhim musiqiy-didaktik qoidalar va talablarni amalga oshirish jarayoni.
Musiqa madaniyatining to‘plangan tajribasi va uning inson ongida to‘g‘ri aks etishi.

27. 
    Musiqiy bilimlar bu…
    

+Musiqa madaniyatining to‘plangan tajribasi va uning inson ongida to‘g‘ri aks etishi.
Musiqa san’atidagi g‘ayriixtiyoriy yetkazilgan maxsus xarakatlar.
Mavjud musiqiy bilim va ko‘nikmalardan tug‘ri va samarali foydalanish.
Bu o‘qituvchi va ta’lim oluvchilarning musiqa ta’limi masalalarini hal etishga qaratilgan (uslublari, yullari) tartibga solingan uzaro bog‘lik, faoliyat tarzi hisoblanadi.

28.