Спорт байрамларини ташкил қилиш ва ўтказиш методикаси бўйича

Фаннинг таълимдаги ўрни
Жисмоний маданият назарияси ва методикаси фани бошқарувчи фан бўлиб, бўлажак жисмоний маданият бўйича ёш мутахассис кадрларга Жисмоний маданият таълим йўналиши бўйича мутахассисларни тайёрлашда қадим замонлардан бошлаб шу кунгача турли халқларда жисмоний тарбия тараққиётининг умумий қонунуниятларини аниқлаш ва очиб беришдан иборат. Шу билан бирга Ўзбекистонда жисмоний тарбия ва спорт тўғрисидаги қонуни қабул қилиниши, Ўзбекистонда футбол, кураш, теннис, спорт турларини ривожлантириш ҳақида президент фармонлари, ўзбек хотин-қизларининг жисмоний тарбия ҳақида мулоҳазалари, жисмоний тарбия ва спортни тарғибот қилиш, махаллий миллат ахолиси ўртасида жисмоний тарбия ва спортни ташвиқот қилишга илк бор уринишлар, “Наврўз”, “Ҳосил байрами”, “Алпомиш”, “Тўмарис” ўйинларини ўтказиш ва унга раҳбарлик қилишда аҳамияти каттадир жисмоний маданият ва спорт бўйича тўлиқ билим беради. Инсоннинг соғлом бақувват бўлиб ривожланишларига ва уларни ҳар томонлама баркамол қилиб тарбиялашга ўргатади. Ўқувчиларни жисмоний сифатларни тарбиялаш ва такомиллаштиришни ўргатишга кўмаклашади. Шунингдек, уларнинг назарий билим, амалий ҳаракат кўникма ва малакаларини шакллантиришнинг назарий асосларини ўргатади. Шу муносабати билан давлатимиз томонидан чиқарилган жисмоний маданият ва спорт бўйича меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатларни ўргатишда муҳим аҳамият касб этади.
Фаннинг ўқитишда замонавий ахборот ва педагогик технологиялар.
Талабаларнинг “Жисмоний маданият назарияси ва методикаси” фанни ўзлаштиришлари учун ўқитишнинг илғор ва замонавий усулларидан фойдаланиш, янги инновацион – педагогик технологияларни тадбиқ қилиш муҳим аҳамиятга эгадир. Фанни ўзлаштиришда дарслик, ўқув ва услубий қўлланмалар, маъруза матнлари, тарқатма материаллар, электрон материаллардан фойдаланилади. Маъруза, семинар ,амалий дарсларида мос равишдаги педагогик технологиялардан фойдаланилади.
АСОСИЙ ҚИСМ: ФАННИНГ ЎҚУВ РЕЖАДАГИ БОШҚА ФАНЛАР БИЛАН ЎЗАРО БОҒЛИҚЛИГИ ВА УСЛУБИЙ ЖИҲАТДАН УЗВИЙЛИГИ.