Спиртли ичимликлар истеъмол қилувчи ўсмирлар билан олиб бориладиган ижтимоий педагогик фаолият

Шахснинг алкоголлашуви-ароқхўрга айланиши.
Ижтимоий педагогиканинг ичимлик истеъмол қилишга майли бор болалар билан фаолият олиб боришнинг асосий йўналишлари:
-адаптацион-боланинг шахсий ижобий хислатлар ривожлантириш орқали боланинг адаптатив хусусиятларини тўғрилаш;
-профилактик – болаларда спиртли ичимлик истеъмол қилишга салбий муносабат шакллантириш;
-воситачилик – бола ва жамият ўртасидаги муносабатларни тартибга солиш.
-реабилитацион – алкогол тобе ҳолатидаги болани ижтимоий реабилитация қилиш.
Ўз фаолиятида ижтимоий педагог қуйидаги вазифаларни амалга оширади:
ижтимоий педагог фаолиятининг биринчи вазифаси ташхис қўйиш бўлиб, боланинг спиртли ичимлик ичишга ружу қўйишининг олдини олишга қаратилган. Бу вазифа спиртли ичимлик истеъмол қилишга майли бор бола ҳақида ахборот тўплаш, унинг реал шахсий хусусиятларини ўрганиш, бола оиласи тўғрисида маълумотлар тўплаш, болага салбий таъсир кўрсатаётган манбаларни ўрганиш, ичкиликбозликнинг етакчиларини аниқлаш, болани алкоголлашувга ундаётган салбий омилларни ўрганиш, болага микромуҳит таъсирини ўрганиш орқали амалга оширилади.
Иккинчи вазифаси – башорат қилиш. Унинг моҳияти шуки, қўйилган ташхис асосида ичкиликбозликка майли бор бола билан иш олиб боришнинг аниқ ижтимоий педагогик дастури ишлаб чиқилади. Бу дастур босқичма-босқич амалга ошиб, ижтимоий адаптация, коррекция ёки реабилитацияни келтириб чиқаради.
Учинчи вазифаси таълим-тарбия бўлиб, болада унинг ижтимоий педагогик реабилитацияси давомида шаклланиши лозим бўлган хислатларни, болалар ва катталар хулқ-атвори ва фаолиятига педагогик таъсирни ошириш, бола тарбиясидаги бўшлиқларни тўлдириш, ичкиликбозлик муаммосини енгиб ўтиш учун лозим бўлган малака ва кўникмаларни шакллантиришни кўзда тутади.
Ижтимоий педагогнинг тўртинчи вазифаси – ҳуқуқий ҳимоя бўлиб, унинг моҳияти шуки, ижтимоий педагог фаолияти ҳуқуқий асосда кўрилади.
Бешинчи вазифаси – ташкилий функция. У ичкиликбозликка майли бор бола билан ижтимоий педагогик фаолият юритиш турли мутахассисларнинг иштирокини талаб қилади, бўш вақтини мазмунли ўтказиш учун шароитлар яратади, болалар, катталар учун ижтимоий фойдали фаолиятни ташкил қилади.
Олтинчи вазифаси – коммуникатив. Бунда кўзга ижтимоий педагогик фаолиятни амалга ошириш жараёнида унинг иштирокчилари орасида кўпгина алоқалар ўрнатилади.
Еттинчи вазифа – профилактик функция бўлиб, у эришилган ижобий натижаларни мустаҳкамлашни кўзда тутади ва ичкиликбозлик аломатларининг пайдо бўлишини бартараф этади. Бу вазифалар ижтимоий патронаж ўтказиш орқали амалга оширилади.
Ижтимоий педагогнинг болалар ҳаётининг алкоголлашувга қарши қаратиш тарбияланувчиларининг ёшига қараб ўз хусусиятларига эга.