Специальные функции менеджмента по учебной дисциплине: менеджмент

Заключение

В завершении курсовой работы я бы хотела отметить, что анализ доступной современной литературы и практики менеджмента позволяет говорить о широком использовании разнообразных определений основных функций менеджмента. Несмотря на некоторые расхождения в названиях функций и в определении их состава наблюдается устойчивая тенденция определять или универсализировать управленческий цикл через последовательное обобщение исходных функций менеджмента.

«Концепция нашего российского менеджмента как процесса выполнения взаимосвязанных функций планирования, организации, координирования и регулирования, мотивации, контроля объединила ряд теорий управления в частности, школу научного управления, административную теорию, бихевиористическую школу, исследующую тенденции поведения людей исходя из развития потребностей и формирующейся теории мотивации». На сегодняшний момент модель, сущность и функции менеджмента уточняются и расширяются, углубляются вследствие применения к менеджменту методологии системного и ситуационного подходов, социологических исследований, экономико-математических методов и моделирования.
Безусловно, как системообразующий фактор функция менеджмента теснейшим образом связана с социально-экономическими условиями функционирования развития социально-экономических систем и поэтому содержание функций менеджмента многогранно и может быть исследовано путем выделения характеристик отдельных его сторон. Все это обусловливает необходимость комплексного подхода к выявлению сущности, содержания и условий использования функций менеджмента.
В данной курсовой работе мы дали определение основным функциям менеджмента, раскрыли их сущность и, соответственно, достигли своей цели, выполнив поставленную задачу.


Список использованных источников и литературы

1. Конституция Российской Федерации: офиц. текст от 12 декабря 1993 г. М.: Омега – Л. 2009. – 40 с.

2. Зборовский Г.Е., Костина Н.Б. Социология управления: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2004. 272с.
3. Каменская Е.Н. Основы психологии. Курс лекций. – Ростов н/Д: Феникс, 2003.192с.
4. Капитонов Э.А., Зинченко Г.П., Капитонов А.Э. Управление общественными отношениями: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К^о»; Ростов н/Д: Наука-Пресс, 2007. 368с.
5. Карасева И.М. Финансовый менеджмент: учеб. пособие по специализации «Менеджмент орг.»/ И.М. Карасева, М.А. Ревякина; под ред. Ю.П. Анискина. – Москва: Омега-Л, 2006. 335с.
6. Кафидов В.В. Управление персоналом: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2009. 240с.
7. Кибанов А.Я., Митрофанова Е.А., Эсаулова Н.А. Управление трудовыми ресурсами: Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2009. 284с.
8. Ковалев В.В. Основы теории финансового менеджмента: учеб.-практ. Пособие. – М.:ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. 536с.
9. Ковалев В.В. Управление финансовой структурой фирмы: учеб-практ. пособие – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. 256с.
10. Крылов А.А. Управление персоналом на 100 %: как стать эффективным НR-директором. – СПб.: Питер, 2010. 240с.
11. Ксенофонтова Х.З. Социология управления: учебное пособие / Х.З. Ксенофонтова. – М.: КНОРУС, 2010. 288с.
12. Мыльник В.В., Титаренко Б.П., Волочиенко В.А. Исследование систем управления: учебное пособие для вузов. – 4-е изд. – М.: Академический Проект; Трикста – 2006. 352с.
13. Резник С.Д. Организационное поведение: Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2008. 430с.
14. Смирнов Э.А. Теория организации: Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2008. 248с.
15. Юдина Е.В. Юридическая психология: учебное пособие / Е.В. Юдина. – Ростов н/Д.: «Феникс», 2007. 437с.
16. Мир энциклопедий [Электронный ресурс] URL: http://www.encyclopedia.ru (дата обращения: 15.10.2012).
17. Материал из Википедии — свободной энциклопедии [Электронный ресурс] URL: http://ru.wikipedia.org (дата обращения: 15.10.2012).