Современные педагогические технологии

 Интернет – технология. 
Наличие значительного опыта по кейс-
технологии позволило создать систему сетевого дистанционного обучения в 
среде всемирной глобальной компьютерной сети Интернет. В России 
лидером в создании этой системы является МЭСИ. Широкое внедрение 
глобальной компьютерной сети Интернет в образование не позволяет 
рассматривать перспективные образовательные проекты в отрыве от 
технологий этой уникальной информационной и транспортной среды. 
Сетевое дистанционное обучение активно стимулирует развитие системы 
информационного обеспечения учебного процесса сетевых электронных 
библиотек.
Существенным 
преимуществом сетевых технологий
, в отличие от 
других, является возможность обучаться в удобном для себя месте, по 
индивидуальному 
расписанию, 
используя 
информационные 
ресурсы 
удалённого на значительное расстояние учебного заведения, имея 
постоянный контакт с преподавателем. Системы сетевого дистанционного 
образования становятся неотъемлемой частью образования различного 
уровня во всём мире. 
Интернет-технология
– наиболее универсальная и 
перспективная технология дистанционного образования, обеспечивающая 
доступ в систему дистанционного обучения как обучающегося, так и 

---

130
преподавателей 
на 
любом 
уровне 
информационных 
ресурсов 
– 
внутривузовском, национальном и мировом. В сетевой технологии могут 
быть реализованы различные 
способы и методы обучения: электронные 
учебники и библиотеки, тестирующие
системы, средства общения 
обучающихся и преподавателей.
Преподавательские методики могут 
совместно использоваться через связь с другими педагогами и быть 
интегрированы в учебный план. 
У студентов, использующих Интернет, есть возможность: 

развивать 
технические 
навыки 
и 
умения, 
необходимые 
пользователям Интернет для коммуникации и сбора информации; 

следить за развитием и изменениями новых информационных 
технологий; 

научиться синтезировать данные, приобретённые через Интернет, 
в единое целое; 

научиться использовать различные поисковые системы. 
Интернет-технологии 
используются 
для 
управления 
учебным 
процессом, для доступа к дополнительным источникам информации, 
размещаемым на сайтах Интернета, для организации необходимых контактов 
с преподавателем, другими студентами, учащимися. 
Значительное преимущество дистанционной формы обучения перед 
заочной формой дают некоторые особенности Интернет-технологий, 
ориентированные на ведение диалога и дискуссий. Перечислим эти 
технологии: 
- 
телеконференция 
реального 
времени, 
включая 
чат 
и 
видеоконференции; 
- форум (web-телеконференция); 
- телеконференция (с отсроченным доступом); 
- почтовая рассылка (mailList); 
- электронная почта. 

---

131
Чат
– это Интернет-технология, ориентированная на поддержание 
многостороннего диалога реального времени, отличается упрощенной 
схемой идентификации участников диалога в его протоколе, основанной на 
псевдонимах и сохраняющейся в рамках одного сеанса. Основная цель –
максимальное ускорение и упрощение обмена репликами. Ведется протокол
обмена репликами в виде простого текстового файла, который доступен 
участникам чата во время сеанса и, как правило, публикуется по завершении 
сеанса.