“Соғлом бола йили” Давлат дастурининг 94-бандида республикамиз ҳудудларида мактабгача таълимга қамраб олинмаган 5-6 ёшли болаларнинг ота-оналарига фарзандини мактабга тайёрлаш учун суратли бешта қўлланмалар яратиш ва уларни бепул таъминлаш

2.3. Jamoaviy tarbiyani amalga oshirish texnologiyasiga doir tajriba –sinov ishlari va natijalar tahlili

• 2.3. Jamoaviy tarbiyani amalga oshirish texnologiyasiga doir tajriba –sinov ishlari va natijalar tahlili
• Tajriba -sinov natijasida aniqlangan nazariy yondashuvlar, qoidalar, qarashlar, g‘oyalar ushbu bosqichda amaliy jihatdan o‘z tasdig‘ini oldi. O‘quvchilarning bilim, tushuncha, ko‘nikma, malakalarining sifati va samaradorligini nazorat qilish va mustaqil fikrlashlarini o‘stirish maqsadida tajriba-sinov jarayonida o‘qitishning interfaol metodlari asosida guruh ichida jamoa shakllantirildi. Boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilayotgan bilimlarning puxtalik va mustahkamlik darajasi ularning boshlang‘ich sinflardagi o‘quv fanlari bo‘yicha darslarda egallagan bilimlari va o‘zlashtirishga bo‘lgan qiziqishlari asosida ko‘nikma hamda malakalarini rivojlantirish imkonini beradi. Qayta nazorat etishga qaratilgan tajriba-sinov ishlari ham keng ko‘lamda tashkil etildi.

• Tajriba-sinov davomida matematika va o‘qish darslarida 3-sinf o‘quvchilariga guruhlarda ishlash jarayonida dars o‘tish samaradorliligi tekshirildi: