Социальная работа как отрасль научного знания

ЗАНЯТИЕ 1. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА КАК ОТРАСЛЬ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ

Научный статус социальной работы

Наука – это определенная система знаний о какой-либо сфере реальности, изучающая объективные законы, действующие в этой сфере, т.е. такие, которые могут существовать независимо от нашего сознания.

Подчеркивая единство науки, Макс Планк писал, что наука представляет собой внутренне единое целое. Ее разделение на отдельные отрасли обусловлено не столько природой вещей, сколько ограниченностью способности человеческого познания.
Социальная работа как область научного знания, будучи социально-гуманитарной по содержанию, междисциплинарной, интегративной по своему характеру, несет в себе черты как общественных так и естественных наук.
Существует много подходов по отношению к проблеме определения научного статуса социальной работы. Один из них предлагает рассматривать ее как прикладную дисциплину, ориентированную на изучение проблем отдельной отрасли, сферы общественной науки – социального развития. Другой ориентирует специалистов на более сложное структурирование и статус социальной работы – как науки, включающей в себя фундаментальную и прикладную проблематику. Третий подход позволяет научное знание в области социальной работы структурировать по важнейшим проблемам и отраслям, имеющим отношение к поддержке жизненных сил человека: медицинское обслуживание, образование, обеспечение работой, охрана общественного порядка, пенсионное обслуживание, помощь малообеспеченным семьям и др.
Социальная работа изучает закономерности и принципы функционирования и развития социальных процессов, их динамику под влиянием психолого-педагогических и управленческих факторов при защите гражданских прав и свобод личности в обществе.
О предмете науки социальной работы, его специфике можно говорить, сравнивая его с предметами других наук, прежде всего, социологии, психологии, конфликтологии.
Предметом социальной работы, как отмечает С.В.Тетерский, являются социальные процессы и социальные явления, имеющие непосредственное отношение к жизнедеятельности личности, конкретной социальной группе или общности.
Субъектами социальной работы являются: 1) социальные работники, социальные педагоги, оказывающие социальную помощь; 2) профессорско-преподавательский состав, обучающий других социальной работе; 3) исследователи, фиксирующие состояние, развитие социальной работы, систематизирующие, обобщающие накопленный материал, прогнозирующие ее развитие; 4) административно-управленческие кадры, формирующие и осуществляющие социальную политику в стране.
Одним из важнейших системообразующих элементов социальной работы как науки являются закономерности, выражающие прочные, повторяющиеся, объективно обусловленные связи между сущностями явлений и процессов в социальной работе.
Как отмечает профессор П.Д.Павленок, социальная работа представляет относительно самостоятельную систему элементов, упорядоченных, взаимосвязанных между собой и образующих некоторое целое. При анализе социальной работы как системы, нужно отметить, что по сути, она является разновидностью социальной системы, поскольку имеет дело с людьми (в частности, с клиентами и социальными работниками) и возникающими между ними отношениями.