Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

4. Окончание урока и оценка знаний учащихся: Выставляются баллы учащихся в классный журнал и в дневники.


5. Домашние задание: № 1172-1173 задачи из страницы 221


«Утверждаю» З.д. по У.ч._________

Учитель: Шоназарова М.М.
Класс: 5 «Б», 5 «Г», 5 «Д».
Дата: 21.04 .2018 г./ 23.04.2018 г./ 23.04.2018 г.
Математика -1 урок.
Тема: Измерение углов. Транспортир.
Тип: Изучение нового материала.
Метод: словесный, иллюстративный.
Форма работы с классом: со всем классом.
Цели:
Образовательная: иметь понятие об измерениях углах и транспортире.
Воспитательная: воспитать у учеников трудолюбие и честность.
Развивающая: развивать логическое мышление учащихся.
Основные компетенции: 1.Обучение-обучение.
2.Математическая грамотность.
Ход урока
1.Организацыонный момент: - Приветствие; проверка посещаемости; Заполнение журнала;
2.Повторение пройденной темы:
№ 1172.Постройте с помощью транспортира угол, равный : а) 30°; б) 73°, в) 115°, г) 135°.

№ 1173. На рисунке 10 угол ВАС равен 136°, угол ВАD равен 56°. Найдите угол CAD.

3. Закрепление пройденной темы:
№ 1165. Практическая работа. Измерьте транспортиром углы АВС, ВСА и САВ треугольника АВС (рис. 9). Подсчитайте сумму этих углов. Выполните такую же работу, начертив другой треугольник. Сравните результаты. Если вы были аккуратны в подсчетах, то должны прийти к следующему выводу: Сумма углов треугольника равна 180°.

№ 1166. Два угла треугольника равны 35° и 67°. Исходя из результата предыдущей задачи, найдите градусную меру третьего угла.

№ 1167. Один из углов треугольника прямой, другой угол равен 33°. Найдите третий угол треугольника.

№ 1168. Выразите в секундах: а) 21° ; б) 43° ; в) 16° 20' г) 31° 37' 17".

№ 1169. Выразите в градусах: а) 11° 30' ; б) 43° 40'; в) 76° 20' 30".