Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

Воспитательная: воспитать у учеников трудолюбие и честность.
Развивающая: развивать логическое мышление учащихся.
Основные компетенции: 1.Обучение-обучение.
2.Математическая грамотность.
Ход урока
1.Организацыонный момент: - Приветствие; проверка посещаемости; Заполнение журнала;
2.Повторение пройденной темы: № 1075-1076
№ 1075. Эксперты подсчитали потери воды из­за неисправности крана: за сутки тратится 140 л воды, капающей из крана. Сколько л
воды будет безвозвратно потеряно? Сколько придется заплатить за эти потери?
№ 1075.Один из охотников подстрелил 30 зайцев, второй в 0,4 раза больше, а третий – на 10 зайцев меньше, чем второй. Сколько всего зайцев подстрелили охотники?
3. Закрепление пройденной темы:
№ 1072. На рисунке показано количество кубических метров газа в начале (рис. а) ив конце (рис.б) расчетного периода. Найдите, сколько придется заплатить за расход газа, если 1 кубический метр газа стоит 67,5 сума.
№ 1073. Показания счетчика расхода горячей воды (в куб. метрах) в начале 546 091 и в конце 546 121 расчетного периода. Найдите, сколько придется заплатить за расход воды, если 1 куб. м стоит
1272,29 сума.
№ 1074. Сколько придется заплатить по счетчику расхода холодной
воды: в начале 120 674 м3, в конце 120 723 м3, если 1 м3 стоит 109 сумов?
№ 1077. Площадь первого поля 189,5 га, площадь второго – на 15 га больше. Сколько зерна собрали с обоих полей, если с первого поля собрали 24 ц, а со второго -31 ц зерна?
№ 1078. Я задумал число. Если, прибавив к нему то же самое число, умножить сумму на 2,8, получится 95,2. Найдите задуманное мною число.
№ 1079. Длина школьной столовой 29,8 м, а ширина 15 м. Найдите площадь столовой, результат округлите до сотых долей.
№ 1080. Длина комнаты 5,5 м, ширина в два раза больше длины. Найдите объем комнаты, если ее высота равна 3, 5 м.
№ 1081. Магазин продал за три дня 1289,7 кг муки. В первый лень было продано 321,3 кг, во второй день в три раза больше, чем в третий. Сколько кг муки было продано в третий день?