Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

6. Домашние задание: № 1052-1053 задачи из страницы 203.

«Утверждаю» З.д. по У.ч._________

Учитель: Шоназарова М.М.
Класс: 5 «Б», 5 «Г», 5 «Д».
Дата: 31.03.2018 г./ 30.03.2018 г./ 31.03.2018 г.
Математика -1 урок.
Тема: Среднее арифметическое
Тип: Закрепляющий.
Метод: словесный, иллюстративный.
Форма работы с классом: со всем классом.
Цели:
Образовательная: уметь находить среднее арифметическое данных чисел.
Воспитательная: воспитать у учеников трудолюбие и честность.
Развивающая: развивать логическое мышление учащихся.
Основные компетенции: 1.Обучение-обучение.
2.Математическая грамотность.
Ход урока
1.Организацыонный момент: - Приветствие; проверка посещаемости; Заполнение журнала;
2.Повторение пройденной темы: № 1052-1053 .
Среднее арифметическое двух чисел 5,4. Найдите первое число, если второе число равно 7,8.
Среднее арифметическое двух чисел 6,2. Найдите эти числа, если первое число в 1,5 раза больше второго.
3. Закрепление пройденной темы:
№ 1041. Скорость катера по течению 18,6 км/ч, скорость против течения – 14,2 км/ч. Найдите скорость катера в стоячей воде и скорость течения реки.
№ 1042. Найдите среднее арифметическое чисел 14,12; 14,747; 14,96 и 14,58 и округлите до одной десятой.
№ 1043. Хозяйство в течение пяти лет поставляло ежегодно по 76,3 т сахарной свеклы. Сколько всего свеклы было поставлено хозяйством за 5 лет?
№ 1044. Самолет летит из Ташкента в Андижан 45 минут со скоростью 800 км/ч, а из Андижана в Ташкент – 1 час 15 минут со скоростью 750 км/ч. Найдите среднюю скорость самолета.
№ 1045. Для оценки массы одной капли воды вначале накапали в стакан 100 капель воды, и нашли массу стакана с водой – 62 г. Найдите среднюю массу
одной капли воды, если пустой стакан имел массу 55 г.