Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

4. Закрепление новой темы:
№ 1031. Вычислите среднее арифметическое чисел:
а) 2,18; 8,03; б) 0,49; 2,82; 6,41 в) 16,03; 8,41; 3,07; 0,1
г) 0,02; 0,12; 0,3; 0,9; д) 102,4; 536,7; 34,2; е) 0,023; 0,034; 2,1; 1,2; 0,1.
№ 1032. Поезд за первый час прошел 55 км, за второй час – 75 км. Найдите среднюю скорость поезда за эти 2 часа.
№ 1033. Турист двигался, 4 часа со скоростью 2,1 м/сек, а потом 5 часов со скоростью 1,8 м/сек. Чему равна средняя скорость туриста?
№ 1034. Найдите среднее арифметическое чисел а) 8 и 10; б) 12 и 16; в) 4 и 8. Изобразите эти числа и их средние арифметические на числовом луче. По какой причине в термине «среднее арифметическое чисел« участвует слово «среднее»?
№ 1035. В цехе работают трое рабочих. За один час первый рабочий изготавливает 24 детали, второй – 20, третий – 27 деталей. Чему равна средняя производительность труда рабочих цеха?
№ 1036. Скорый поезд «Насаф», проходит расстояние от Ташкента до Самарканда за 3,2 часа со скоростью 95 км/ч, расстояние от Самарканда до Карши – за 2,1 часа со скоростью 90 км/ч. Найдите среднюю скорость поезда «Насаф».
5. Окончание урока и оценка знаний учащихся: Выставляются баллы учащихся в классный журнал и в дневники.
6. Домашние задание: № 1048-1049 задачи из страницы 201 .

«Утверждаю» З.д. по У.ч._________

Учитель: Шоназарова М.М.
Класс: 5 «Б», 5 «Г», 5 «Д».
Дата: 26.03.2018 г./ 28.03.2018 г./ 28.03.2018 г.
Математика -1 урок.
Тема: Среднее арифметическое
Тип: Закрепляющий.
Метод: словесный, иллюстративный.
Форма работы с классом: со всем классом.
Цели:
Образовательная: уметь находить среднее арифметическое данных чисел.