Skills Strategies Tips Techniques

268 
IELTS Reading Formula (MAXIMISER) 
Academic - TEST 3 (P:170-175) 
9 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
..... 
PASSAGE 1.: 
vii 
[Paragraph 2- Line 1-2] 
Lower secondary 
schools in Japan cover three school years, from 
the seventh grade (age 13) to the 
ninth grade (age 15) 
i 
[Paragraph 4-Line 7-9] 
Besides approving 
t
extbooks, Monbusho also decides the highly 
centralised national curriculum and how it is to be 
delivered. 
v 
[Paragraph 5-Line 1-2] 
Lessons all follow the 
same pattern. At the beginning, the pupils put 
solutions to the homework on the board, then the 
t
eachers comment, correct 
or elaborate as necessary. 
i
i 
[Paragraph 7-Line 3-5] 
In observed lessons, 
any strugglers would be assisted by the 
t
eacher or quietly seek help from their 
neighbour. 
viii 
[Paragraph 9-Line 1-2] 
So what are 
t
he major contributing factors in the success of 
maths teaching? Clearly, attitudes are important. 
E
ducation is valued greatly in Japanese culture; 
YES 
[Paragraph 1-Line 4-5] 
but there was also a 
l
arger proportion of 
1
/ow
1 
attainers in England, 
w
here, incidentally, .the variation in attainment 
scores was much greater. 
NO 
[Paragraph 1-Line 5-7] 
The percentage of 
Gross National Product spent on education is 
r
easonably similar in the two countries, 
so 
how is 
t
his higher and more consistent attainment in 
maths achieved?