Sizning hayotingiz bo'yicha yashash haqida insho. Hayot nima?

mening hayotim kuni... Mana 3 yil bo'ldi, lekin men uni xuddi kechagi kabi eslayman.
Hikoyamni aytib berishdan oldin, men o'zim haqimda bir necha so'z aytaman. Men abadiy Vatanim bo'lib qoladigan kichik shaharchada tug'ilganman, tug'ilgan joyim, o'sganim va bolaligimni oilam bilan o'tkazgan joyim, haqiqiy do'stlik va muhabbat topgan joyim. Va endi men sizga ko'proq aytib beraman butun hayotim davomida eslagan kunim haqida.

Men o‘shanda 15 yoshda edim. 9-sinfni tugatdim va keyin nima qilishimni o'ylab qoldim. Ba'zi do'stlarim, maktabni tugatgandan so'ng, darhol Nijniy Novgorod viloyatining turli shaharlaridagi turli xil texnik maktablarga hujjat topshirdilar. Qolganlari 10-sinfga o'tish uchun ariza berishdi. Qaerga borishni bilmay qoldim.

Shu kuni men uzoq vaqt uxlay olmaganim uchun kech turdim, xavotirlanib, barcha mumkin bo'lgan variantlar haqida o'ylardim. Nonushtadan keyin onamdan nima qilishni so'radim. U menga to'g'ri qaror qabul qilishda yordam beradi deb o'yladim, lekin u bu tanlovni men o'zim qilishim kerakligini va bu faqat o'zimga bog'liqligini aytdi. Men ko'plab do'stlarim bilan kollejga borishi mumkin edi, ammo keyinchalik to'liq oliy ma'lumotga ega bo'lolmasdim. Ehtimol, keyin yana 2 yil maktabda qolasizmi? Ammo qaysi "xat" ostida o'qiyman? Gap shundaki, men "G" harfi ostida baxtli 9 yil birga bo'lgan va birga o'qigan do'stlarim "B" sinfining texnik sinfiga borishadi. Meni har doim "A" sinfida ta'kidlanadigan fizika va matematika qiziqtirib kelgan va u erda o'qish orqali oladigan bilimlarim darajasi boshqa sinflarga qaraganda yuqori bo'lgan. Ammo men qo'rqardim, chunki u erga o'qish uchun boradigan yagona men, sinfdoshlarimning hech biri men bilan birga kelmaydi. Yomon fikrlarim bor edi, u erda yangi do'stlar topmasam nima bo'ladi, agar ular meni tushunmasa? Ushbu tanlov men uchun katta ahamiyatga ega edi.

Ammo barcha ijobiy va salbiy tomonlarini tortib ko'rgach, yana 2 yil maktabda o'tsam yaxshi bo'ladi, degan qarorga keldim. Men narsalarimni yig'ib maktabga bordim. U erda ular meni iliq kutib oldilar va deyarli tayyor ariza berishdi, unda men faqat shaxsiy ma'lumotlarimni va men bormoqchi bo'lgan sinfning xatini yozishim kerak edi. Men "A" harfini yozdim. Men o'z tanlovimni qildim!

Men 10-sinfga bordim va bir muncha vaqt o'tgach, men adashmaganimni angladim. Mening qo'rquvim oqlanmadi. Deyarli darhol yangi do'stlar topdim, ta'til paytida va darsdan keyin eskilar bilan suhbatlashdim. Menga juda ko'p yangi bilim bergan yangi o'qituvchilar bilan xotirjamlik bilan umumiy tilni topdim. Va 2 yil o'tgach, men maktabni tark etib, kichik vatanimni tark etib, universitetga kirganimda, yangi ta'lim muassasamda o'zim uchun yangi do'stlar topishini angladim va qo'rqmadim.

Bu kunni butun umr eslayman. Va endi tushunaman, agar men tanlov qilgan bo'lsam, demak bu har doim ham to'g'ri!

Hayotning bir kunidagi kompozitsiya | 2015 yil noyabr

Teknejyan Artur

Ushbu asar talabaning hayot mazmuni haqidagi falsafiy mulohazalarini beradi. Ushbu muammoga yosh avlodning qarashlari juda qiziq.

Yuklash:

Oldindan ko'rish:

Mavzu bo'yicha insho: "Men nima uchun yashayman?"

Bekor sovg'a, tasodifiy sovg'a

Hayot, nega menga berildilar?

Hayot - bu ajoyib sovg'a! Barchamiz, odamlar, bunga har xil munosabatdamiz. Kimdir o'zini baxtli, kimdir baxtsiz deb biladi ... Hammasi hayot bilan qanday bog'liqligimizga bog'liq. Ushbu sovg'a biz uchun nimani anglatadi? Shaxsan men hayot odamga tasodifan emas, balki maqsad bilan berilganiga aminman.

Bekorga emas, tasodif emas

Hayot bizga Xudo tomonidan berilgan,

Aql jim, ammo yurak aniq -

Hayot bizga Xudo tomonidan berilgan.

Men o'zimga savolni tez-tez berib turardim: "Men nima uchun yashayman?", "Biz Yerda nima maqsadda yashayapmiz?" Men har bir insonning hayotda maqsadi yo'qligini juda yaxshi tushunaman, chunki bu maqsad bir oz kuch sarflab, intilish kerak bo'lgan narsa. Va bunga hamma ham qodir emas. Qabul qilaman, har kuni har xil maqsadlarni ko'zlagan inson biron narsaga intiladimi? Albatta yo'q ... Bunday odamlar faqat orzu qilishlari mumkin. Odatda, ular ozgina yutuqlarga erishadilar. Sizga haqiqatdan ham gol kerakmi ??? Bu savol haqida mulohaza yuritib, men allaqachon hayotdan nimani xohlashimizga bog'liq degan xulosaga keldim. Agar biz shunchaki o'zimizni ovora qilmasdan yashashni istasak, demak, usiz ham qila olamiz. Maqsad hayotda o'zlari va boshqalar uchun biror narsaga erishmoqchi bo'lganlar uchundir.

Maqsad va yo'lni tanlagan kishi baxtlidir

Va u hayotni va mohiyatni bundan ko'radi ...

Qadim zamonlardan buyon odamlar insoniyat mavjudligining mazmuni masalasida kurash olib bordilar. Inson nega bu er yuzida yashaydi, nega bu dunyoga keladi va qanday yuk bilan qoldiradi. Rus adabiyoti asarlarida biz ushbu mavzuga tez-tez duch kelamiz. Adabiy qahramonlar biz uchun namuna bo'lib xizmat qiladi. Men uchun ular V. Kaverinning "Ikki kapitan" romanining qahramonlari edi. Bosh qahramon Sanka Grigorievning shiori quyidagicha edi: "Urush va izlang, toping va taslim bo'lmang". Ushbu ibora ham maqsad, ham vazifani o'z ichiga oladi. Qisqasi, bizning Yerda qolishimizning ma'nosi. Agar har birimiz o'z maqsadiga nomlangan asar qahramonlari singari o'jarlik bilan borgan bo'lsak, unda hayotda ko'p narsalarga erishish mumkin edi.

Va endi hayot rejalarim haqida ozgina yozmoqchiman. Ehtimol, men hali ham insonning eng yuksak taqdirini yaxshi tushunmayapman, lekin baribir sizning hukmingizga bo'ysunadigan narsam bor ...

Men nima uchun yashayman? Bu savol har bir inson qalbini tashvishga solmoqda. Erta bolalikdan biz bu masala haqida o'ylamaymiz, lekin maktabga kelganimizdan keyin biroz o'sib, har birimiz avval o'z orzulari bilan o'z yo'lini rejalashtiramiz. Menimcha, bu erga kelib, men yaxshilik qilishim, odamlarga foyda keltirishim kerak. Hatto boshlang'ich maktabda ham menga ingliz tili fani yoqishni boshladi. Ustozim va onam tufayli men uni chuqur o'rganishni boshladim. Yildan yilga ko'proq yangi narsalarni bilib oldim. Yaqinda mening hayotimda orzu paydo bo'ldi: tarjimon bo'lish. Men hayotimni ushbu kasb bilan bog'lab, hayotimda o'zim va odamlar uchun ko'p narsalarni qila olaman deb o'ylayman. Ushbu kasb mening rejalarimni amalga oshirish uchun ko'p imkoniyatlar yaratadi. Menimcha, tarjimon bu zarur va qiziqarli kasb. Ta'lim olganimdan keyin o'zimning professional darajamni oshiraman. Hozir Aktiv maktabida ingliz tilini o'rganyapman, turli olimpiadalarda qatnashaman va aytmoqchi, sovrinlarni yutib olaman. Aytishim mumkinki, men allaqachon o'z maqsadim sari boraman. Yaxshi ta'lim olishni, qiziqarli ish topishni istayman, albatta moliyaviy tomoni muhim omil. Men unutdim, bo'lishni xohlayman, faqat yaxshi va sodiq do'stlarim borligini orzu qilaman. Mening fikrimcha, har bir inson hayotining do'sti bo'lishi kerak. Istalgan vaqtda sizga ishonadigan do'stingiz. Albatta, do'stlar orttirishni orzu qilar ekanman, o'zim ham yaxshiroq bo'lishga intilaman. Aslida, menimcha, maqsad bo'lishi kerak - bu hayotdagi eng muhim narsa. Orzularni ro'yobga chiqarishga, rejalarni amalga oshirishga intilish. Ushbu maqsad hamma uchun har xil bo'lishi mumkin, ammo shunday bo'lishi kerak. Va u baland bo'yli, olijanob bo'lishi kerak, shunday qilib odamni o'z ko'ziga va atrofdagilarning ko'ziga ko'taradi.

Oldinda nima kutayotgani haqida o'ylab ko'ring;

Yaxshi maqsadni tanlagan holda, to'g'ridan-to'g'ri unga boring.

Kelajakda men ilgari yozgan o'zim yaxshi ko'rgan narsani qilishni xohlayman. Men hisoblayman. Agar biror kishi o'zi yoqtirgan narsalar bilan band bo'lsa, unda hamma narsa uning uchun ishlaydi. Axir, agar ish sizga yoqsa, demak, siz talabni sezasiz va shuning uchun siz yanada va ko'proq harakat qilasiz. To'siqlarni engib o'tish, xatolarga yo'l qo'yish.

"Har bir inson o'z hayotida uy qurishi, daraxt ekishi va o'g'il ko'rishi kerak" degan maqolni hamma biladi. Sizga bu juda muhim bo'lib tuyulishi mumkin, ammo men buni amalga oshirishni xohlayman. Axir hayotda bizda o'tkinchi qadriyatlar bor va bu mening hayotimning asosiy maqsadi bo'lishiga ishonaman. Ha, men uy qurishni, daraxt ekishni, o'g'il ko'rishni xohlayman (kelajakda, albatta). Men o'sishni va ota-onamni quvontirmoqchiman. Va men bularning barchasiga boraman. Va bularning barchasiga erishish uchun siz halol, olijanob, jasur va maqsadga muvofiq bo'lishni o'rganishingiz kerak. Va eng muhimi, eng muhimi, har qanday vaziyatda ham Inson bo'lib qolishdir. O'zimga tashqi tomondan qarashdan va orqaga qarashdan uyalmaslik uchun qachondir mag'rurlik bilan aytaman: "Ha, bu mening yo'lim edi, hatto oson bo'lmagan bo'lsa ham, lekin qiziqarli edi". Men hayotning mazmuni bor yo'lda deb aytaman. Tirik hayot o'tish uchun maydon emasligini juda yaxshi tushunaman. Hayotdagi yo'limizda quvonch ham, umidsizlik ham bizni kutmoqda. Ammo oldinga borish kerak. Qiyinchiliklardan qo'rqmaslik, to'siqlarni engib o'tish, xatolarni tuzatish. Siz eng yuqori, eng yaxshi, nurga intilib yashashingiz kerak.

Va bizni pastga tushirsin,

Va barchasini qayta boshlashingiz kerak bo'lsa ham
Ibodat sifatida men bir narsani takrorlayman:
"Men yashayman! Bu etarli emasmi?

O'zimdan ko'p marta so'radim: bitta odam dunyoni yaxshi tomonga o'zgartira oladimi? Ehtimol emas ... Ammo har birimiz atrofimizdagi dunyoni toza va yorqinroq qilishga intilsa, demak, bizda "mukammal jamiyat" da yashash uchun barcha imkoniyatlar mavjud. Bu, albatta, yuqori darajada aytilgan, ehtimol bu achinarli tuyulishi mumkin. Ammo SO dunyoni yanada yaxshi joyga aylantirmoqchi !!!

Menimcha, butun umr mazmun izlash kerak emas. Sizning qalbingiz iliq va quvnoq bo'lishi uchun shunchaki yashashingiz kerak. Va, eng muhimi, o'zingiz va boshqalar bilan halol bo'ling. Va agar men o'zim uchun yo'lni belgilab olgan bo'lsam, maqsadni aniqlagan bo'lsam, men unga qarab boraman. Eng qiziq narsa shundaki, yo'lning o'zi mantiqiy. Oldinga borish, yangi narsalarni o'rganish, cho'qqilarga erishish - bu baxt! Mana mazmunli hayot!

Hammasi shu NEGA YASHAYMAN !!!

Darsning maqsadi - o'quvchilarning hayotga bo'lgan qiymat munosabatini shakllantirish. Vazifalar: "hayot" tushunchasining mazmuni va ko'p qirraliligini ochib berish. hayotning ma'nosini topish zarurligini rivojlantirish; dunyoni sevgi bilan idrok etish va hayotdan zavq olish qobiliyatini tarbiyalash. Dars oqimi 1. Tashkiliy lahza, sinf soati mavzusini belgilash (O'qituvchining musiqiy she'rini o'qish.) Dunyoda yashash qanchalik yaxshi: Kuling, yig'lang va muhabbat qiling, Qorda yalangoyoq yuring, Orzu qiling va hech kimni o'ylamang, Lilak mastligidan nafas oling va do'stona narsalarga ishoning. hiyla-nayrang, Dashtlarning tukli o'tlarini g'ildirak bilan maydalang, Kabutarlarni kaftingizdan boqing ... Nolimang yoki g'amgin bo'lmang, Va har kuni qo'llaringizda ushlang, bizga Xudo tomonidan berilgan cheksiz qimmatbaho sovg'a sifatida.

Yuklash:

Oldindan ko'rish:

Maqola. "Hayot - bebaho sovg'a" dars soati. 9-11 sinflar

Kuular Ailanmaa Donmas-oolovna, tuva tili va adabiyoti o'qituvchisi

Bo'limlar: Sinfdan tashqari ish , Ajoyib etakchilik

Darsning maqsadi - o'quvchilarning hayotga bo'lgan qiymat munosabatini shakllantirish.

Vazifalar:

• 
  "hayot" tushunchasining mazmuni va ko'p qirraliligini ochib berish.
  
• 
  hayotning ma'nosini topish zarurligini rivojlantirish;
  
• 
  dunyoni sevgi bilan idrok etish va hayotdan zavq olish qobiliyatini tarbiyalash.
  

Darslar davomida

1. Tashkiliy moment, sinf soati mavzusini belgilash

(O'qituvchining musiqiy she'rini o'qish.)

Dunyoda yashash qanchalik yaxshi:

Kuling, yig'lang va seving
Qor ostida yalangoyoq yurish
Orzu qiling va hech kimni o'ylamang
Lilak dopingni nafas qiling
Va do'stona aldashga ishoning
Dashtlarning tukli o'tlarini g'ildirak bilan maydalash,
Kabutarlarni kaftdan boqing ...
Shikoyat qilmang yoki norozi bo'lmang
Va har kuni qo'llaringizda ushlang
Cheksiz qimmatbaho sovg'a sifatida
Bu bizga Xudo tomonidan berilgan.

2. "Hayot - bebaho sovg'a" dars mavzusidan xabar.

3. Suhbat

Hayotda biz ko'pincha quyidagi iboralarni eshitamiz: hayot qanchalik muvaffaqiyatli bo'ldi "," hayot syurpriz taqdim etdi ", hayot amalga oshmadi. Hayotda har biringiz kontseptsiya - hayotga nima kiritishni o'ylab ko'rganmisiz?

Inson hayoti nima?

Guruhlarda ishlash - bolalar hayot so'zini belgilaydilar.

4. Lug'at bilan tanishish

Ozhegovning lug'atida quyidagi ta'rif berilgan: "Vujudda sodir bo'ladigan hodisalarning umumiyligi, materiyaning mavjud bo'lishining maxsus shakli".

Dahlning lug'ati: "Hayot - bu qorin, yashash, mavjudlik, shaxsning holati, alohida shaxsning mavjudligi."

Kuznetsovning lug'ati "Jinsiy tabiatdan asosiy farqi metabolizm bo'lgan uning rivojlanishining ma'lum bir bosqichida paydo bo'ladigan materiya mavjudligining maxsus shakli".

(Barcha ta'riflar lug'at deb nomlangan doskada joylashtirilgan.)

- Sizga qaysi ta'rif yaqinroq va nima uchun?

Xulosa : har bir inson hayot haqida o'z tushunchasiga ega, chunki biz har xilmiz. Ularning har biri o'z qarashlari, qiziqishlari, g'oyalari va hayot qoidalariga ega.

5. Vazifa

Men uchun hayot - bu hech qachon qaytib kelmaydigan poyezd.

Hayotda juda ko'p ajoyib narsalar mavjud. Ammo hayot atirgul bilan qoplangan maydon emas. Hayotda hamma narsa bo'lishi mumkin. Sizlarga Tereza ona tomonidan yozilgan, menda ajoyib taassurot qoldirgan she'rini taqdim etmoqchiman.

She'r yozilgan ingliz tili, uni tarjima qilishingiz kerak.

Talabalar she'r o'qiydilar va uni tarjima qilish ustida ishlaydilar. Tavsiya etilgan variantlardan eng yaxshisini tanlaymiz.

Hayot

Hayot - bu burch, uni oxiriga etkaz.

Hayot - bu o'yin, o'ynang.
Hayot qimmatga tushadi, unga g'amxo'rlik qiling.
Hayot - bu boylik, uni saqlang.
Hayot bu sir, buni biling.
Hayot bu sevgi, undan zavqlaning.
Hayot bu va'dadir, uni bajaring.
Hayot - qayg'u, uni engib chiqing.
Hayot - bu qo'shiq, uni kuylang.
Hayot bu kurash, buni qabul qiling.
Hayot bu fojia, unga qarshi turing.
Hayot - bu imkoniyat, undan foydalaning.
Hayot - bu go'zallik, unga qoyil qoling.
Hayot - bu baxt, uni tatib ko'ring.
Hayot - bu orzu, uni amalga oshir.
Hayot bu qiyin, unga javob bering.
Hayot - bu sarguzasht, jur'at et.
Hayot - bu omad, buni amalga oshiring.
Hayot juda qadrli, uni yo'q qilmang.
Hayot bu hayot, u uchun kurash.

O'qituvchi talabalarni asl tarjima bilan tanishtiradi.

Ona teresa

Hayot - bu burch, buni bajaring.

Hayot - bu o'yin, o'ynang.
Hayot bebaho, unga g'amxo'rlik qiling.
Hayot - bu boylik, uni saqlang.
Hayot - bu muqaddas marosim, buni biling.
Hayot bu sevgi, undan zavqlaning.
Hayot bu va'dadir, bunga rioya qiling.
Hayot - qayg'u, uni engib chiqing.
Hayot - bu qo'shiq, uni kuylang.
Hayot bu kurash, uni quchoqlang.
Hayot - bu fojia, uni yengib chiqing.
Hayot - bu imkoniyat, uni boy bermang.
Hayot - bu go'zallik, unga qoyil qol.
Hayot - bu baxt, uni tatib ko'ring.
Hayot - bu orzu, uni ro'yobga chiqar.
Hayot qiyin, buni qabul qiling.
Hayot - bu sarguzasht, uni boshdan kechir.
Hayot - bu omad, ushlang.
Hayot qadrli, uni buzmang.
Hayot bu kurash, u uchun kurash.

Xulosa: Biz odamlar orasida yashaymiz va shuning uchun atrofimizda murakkab bitmas-tuganmas hayot kechmoqda.

O'zingizning injiq qiyofangizni har lahzada o'zgartirib,
Boladay injiq va arvoh tutun kabi
Hayot hamma joyda qayg'u va tashvish bilan qaynaydi,
Ajoyib ahamiyatsiz va kulgili bilan aralashtirish.
S. Nudson

6. O'qituvchining hikoyasi

Erdagi oyoq izi

Qadimgi usta uyni qurdi. Hayron bo'lishga arziydi. Bu orada bola zinapoyaga sakrab tushdi va qotib qololmagan sement ustida kichik oyog'ining izini qoldirdi. Xo'jayin hech narsa demadi, kichkina bola kulib qochib ketdi.

Ko'p yillar o'tib. Bola voyaga yetdi. Uning hayoti natija bermadi, chunki u tez-tez shahardan shaharga ko'chib yurgan, uzoq vaqt hech qaerda turmagan, qo'llari bilan ham, ruhi bilan ham hech narsaga bog'lanib qolmagan.

Qarilik keldi. Men qishlog'imni esladim, Vatanimga keldim. U odamlar bilan uchrashadi, familiyasini aytadi - hech kim uni eslamaydi.

Siz nima qoldirdingiz? - deb odamlar so'rashadi.

Sizning o'g'lingiz yoki qizingiz bormi?

O'g'lim ham, qizim ham yo'q, - deb javob beradi u.

Ehtimol siz daraxt ekkanmisiz?

Yo'q, men daraxt ekmaganman.

Balki aziz dala?

Yo'q, men dalani qadrlamadim.

Xo'sh, qo'shiqni birlashtirdingizmi?

Yo'q, va men qo'shiqni birlashtirmadim.

Xo'sh, siz kimsiz? Siz butun umr davomida nima bilan shug'ullangansiz?

Erkak javob bermadi. U zinapoyada iz qoldirgan lahzani esladi. Men uyga bordim. U erda xuddi go'yo kecha qurilgan kabi uy bor, va eng pastki pog'onada kichkina oyoqning toshga aylangan izi bor. "Mendan keyin er yuzida qoladigan narsa shu!" - achchiq o'yladi odam. - Ammo bu etarli emas ... Siz bunday yashamasligingiz kerak edi! Unday emas.."

Odamlar sizni eslashi uchun qanday qilib hayotingizni o'tkazishingiz kerak? (Talabalarning javoblari.)

O'ylab ko'ring va menga ayting, hayot qanday o'lchanadi?

Hayotiy maqsad nimani anglatadi? (Talabalarning javoblari.)

Hayotiy maqsadlaringiz bormi? Qanday? (Talabalarning javoblari.)

Hayotingizda eng muhim maqsad nima? (Talabalarning javoblari.)

Xulosa: Inson hayotidagi eng muhim maqsad boshqalarga yaxshilik qilish, muhtojlarga yordam berishdir. Ushbu yordam nomoddiy bo'lishi mumkin, ba'zida so'zlar juda muhimdir. Bu yaxshilik yurakdan chiqishi, insonning ichki ehtiyoji bo'lishi uchun zarurdir.

7. Ijodiy vazifa

Hayot insonga bir marta beriladi va siz uni nafaqat o'zingiz haqida, balki atrofingizdagi hamma narsalar haqida o'ylab, halol, vijdonan yashashingiz kerak, ko'pincha savollar berasiz: Nega va nima uchun yashayman? Men boshqasiga nima berdim? Qanday yaxshilikni ortda qoldiraman.

Sizni hayotingizni sizni voyaga yetadigan narvon sifatida tasavvur qilishga taklif qilaman, har qadamda hayotiy maqsadlaringizni yozing.

Bolalar o'zlarining xohish-irodalari bilan maqsadlarini o'qiydilar, keyin hamma narsa idishga joylashtiriladi va maktabda saqlanadi.

O'qituvchi : Bolalar, siz maktabga 5 yilda, 10 yilda kelishingiz mumkin. Ushbu idishni arxivdan oling, yangi yozganlaringizni o'qing va hammasi amalga oshdimi, nima rejalashtirganim haqida o'ylang yoki ehtimol men hali ham biror narsa qilishga ulgurayapman. Xo'sh, endi, h deb o'ylaymanmaktab o'quvchisi sifatida nima foydali ish qila olasiz?(Bolalarning javoblari.)

8. “Onam chanqagan».

9. Epigraf bilan ishlash

Inson uchun eng muhim narsa nima?

“Va hayotdagi eng muhim narsa bu

Ehtimol, hayotning o'zi. "
Eduard Mejelayt (Litva shoiri)

Siz bunga qo'shilasizmi?

Nima uchun bizning darsimizning mavzusi Hayot, bebaho sovg'a deb nomlangan?

Hayotning qiymati inson hayoti davomida nimalarga erishganiga ham bog'liq.Faqat inson tomonidan qilingan yaxshilik qoladi va uning sharofati bilan hayot bir narsaga loyiqdir.

Xulosa: (N. Ostrovskiy "Po'latni qanday tutishdi")

«Hayot bir marta beriladi va uni maqsadsiz o'tgan yillar davomida azob chekmasligi uchun, mayda va mayda o'tmish uchun sharmandalikni yoqmasligi uchun yashash kerak va o'layotganda men shunday deya olaman: Butun hayot va butun kuch dunyodagi eng go'zallarga berilgan edi.

Biz yashashga shoshilishimiz kerak. Axir, bema'ni voqea yoki qandaydir fojiali voqea uni to'xtatishi mumkin. Ehtiyot bo'ling va hayotingizni qadrlang ".

10. Darsning qisqacha mazmuni

Bolalar, mening qo'llarimda yorug'lik, iliqlik va hayotning ramzi sifatida sham bor. O'qituvchi uni yoqishni so'raydi. Yigitlar yo'qotishdalar: gugurtsiz sham yoqib bo'lmaydi. Keyin o'qituvchi gugurt beradi va sham yoqilganda, shamchiroq gugurtsiz yonib, porlay olmasligi singari, inson ham muhabbat va yaxshiliksiz yashay olmaydi, deb tushuntiradi.

Talaba she'r o'qiydi.

Qanday qilib bu hayotda muvaffaqiyat qozonish mumkin?
Qanday qilib biz xohlagan narsani olishimiz mumkin?
Qanday qilib gavdalantirish kerak,
biz nimani orzu qilamiz?
Javob oddiy -
menga jur'at eting!
Jur'at etishga ijozat bering
o'zingizni seving,
Shikoyatlarga joy bermay,
Hamma joyda sevgi berish,
Va hayotning har bir daqiqasini qadrlash uchun!
O'zingizga o'zingiz bo'ling
Qachon yashash
rol o'ynamaslik
Iroda ifodasi bo'lish
Va taqdir tomonidan ezilmaydi!
O'zingizni o'zgartirishga jur'at eting!
Film tomosha qilish
kitob o'qish,
To'siqlarni o'rganish va to'ldirish,
Donolikka ega bo'lishga jur'at et!
O'zingizni o'sishga jur'at eting
Barni doimo ko'taring!
Ichkarida umuman kerak emas,
Ammo har doim yo'lda bo'lishga jur'at et!
O'zingizga orzu qilishga jur'at eting
Qanotlarini qirqmasdan orzular
Faqat o'zimning ojizligimdan qo'rqaman
Bulutlar ostida tushlarda uching!
Xavotir olmang
O'zgarib bo'lmaydigan narsalar haqida!
Ammo siz chiroyli yashashni istasangiz,
Hayotni o'zgartirish uchun kuchga ega bo'ling!
Hayotingizni boshqarishga jur'at eting!
Qarorlarimni qabul qilib,
Orzularni ro'yobga chiqarish
Hayotni o'zgartirishga jur'at et!
O'zingizni hayotni sevishga ijozat bering!
Bu hayotda barchani hayratga solib,
Har lahzadan zavqlanib,
To'liq yashashga jur'at et!

O'qituvchi : Men darsimizni bir masal bilan yakunlamoqchiman:

Hayotga munosabat haqida masal.

Ular sizdan: "Qandaysiz?" - yig'lamang va qiyinchiliklar haqida shikoyat qilmang.

Agar siz javob bersangiz: "Yomon", demak Qudratli Taolo: "Siz buni" yomon "deb ataysizmi? Xo'sh, unda men sizga aslida "yomon" nima ekanligini ko'rsataman! "

Ular sizdan: "Qandaysiz?", Deb so'raganlarida, siz, qiyinchilik va azob-uqubatlarga qaramay, javob berasiz: "Yaxshi !!!", shunda Qudratli Taolo: "Siz buni" yaxshi "deb ataysizmi? Xo'sh, shuning uchun men sizga "yaxshi" nima ekanligini ko'rsataman !!! "

Siz doimo va hamma narsa YAXSHI bo'ling!

Hayot haqida, o'zingizning joyingiz va maqsadingiz haqida o'ylang, ma'noni qidiring, hayotni qadrlang, uning har bir lahzasi.

Bugungi dars, ba'zilaringiz uchun ko'p qirrali "hayot .." tushunchasini anglash yo'lidagi kichik bir qadam bo'lishi mumkin.

O'zingizni, hayotingizni, atrofingizdagi odamlarni seving va hamma narsa siz uchun ishlashiga ishonasiz. Axir, sevgi insonga kuch bag'ishlaydi, uni ekspluatatsiya qilishga ilhomlantiradi va yashashga yordam beradi. Sevgi hayotning asosidir.

Hammasi muhabbatdan boshlanadi!
Va tushuncha va ish,
Gullarning ko'zlari, bolaning ko'zlari -
Hammasi muhabbatdan boshlanadi!
MUHABBAT BILAN! Men buni aniq bilaman.
S.A. Nazarboyev

Izoh: darsni tuzishda dars qismlaridan foydalanilgan:

1. 
   "Hayotga muhabbat" - dars soati - aks ettirish -
   

Mana, biz yashayapmiz, yashayapmiz, biz biron bir narsa qilamiz yoki ehtimol bunday qilmaymiz. Kimdir o'ylaydi, kimdir o'ylamaydi. Ammo men "kimdir" haqida emas, o'zim haqida gaplashaman. Men yashayman, yuraman, gapiraman, o'qiyman, tinglayman, o'ylayman ... Hech bo'lmaganda menga shunday tuyuladi ... Men kimni aldayotgan bo'lsam-da, shunchaki o'zim nima deb o'ylayman va hatto buni qila olaman deb o'ylayman ... va hattoki ko'plarga qaraganda ancha muvaffaqiyatli. Va shunday deb o'ylayman, men jonli yozganman va men nimani nazarda tutgan edim? Yurak urayotgani, metabolizm ketayotgani, men o'sib bormoqdaman (endi asosan kenglikda), demoqchiman. Bu qandaydir achinarli ... Yo'q, mening tirikligim, albatta, juda zo'r va men yolg'on gapirmayman, kechirasiz, tobutda. Ammo men yashamayman, men mavjudman.

Va yana qancha odam yashamaydi, balki mavjud emas deb o'ylayman? Va nima uchun? Nega ular yashamaydilar? Ularni kim to'xtatmoqda? Meni kim to'xtatmoqda? Hech kim. Hech kim. Unda nega men faqat mavjudman?
Tayyorlanyapman. Nima uchun? Hayotga! Bu kulguli. Yaqinda 30, va men hali ham tayyorlanyapman. Ammo bu qanday kulgili tuyulmasin, bu haqiqat. Men hali ham bolalar bog'chasini va katta opamga qanday qarashimni va hayot maktabdan boshlanishiga amin bo'lganimni eslayman. Oh, men u erga qanday borishni xohladim !!! Ammo hayot maktabdan boshlanmadi ... Bu mening tushunchamda boshlanmadi.
Oh, butun hayot o'rta maktabda. Albatta! Siz allaqachon "kattalarsiz", shuning uchun sizga juda ko'p qiziqarli narsalar ochib berildi. Ammo o'rta maktabda hech narsa o'zgarmadi, u yanada qiziqarli, qiyinroq bo'lib qoldi, lekin hayot BOSHLANMADI. Biz, albatta, oliy ma'lumot olishimiz kerak! O'shanda men uni olaman, keyin hayot meni qamrab oladi. Besh uzoq yillar davomida Men diplomimni olayotgan edim. Universitetda allaqachon qiziqarli bo'lgan! Hech narsa uchun, aslida, hatto o'zim uchun ham mas'uliyatni o'z zimmamga olishim mumkin edi. Ammo hayot boshimga urmadi ... Hatto diplomni qo'llarimda ushlab tursam ham, HAYOT BOSHLANGANINI his qilmadim !!!
Bu oddiy, sizga ish kerak. Xo'sh, albatta, ishsiz hayot nima?! Va endi men shunchaki tayyorlanyapman, qiziqarli va mazmunli hayotga tayyorgarlik ko'raman. Ish! Qayerdasan? Men allaqachon yashashni boshlashim kerak, yaxshi, tezda o'zingizni toping! Va bu ish keladi ...
Oooh, endi yashashga vaqt yo'q. Hamma joyda, istalgan vaqtda va istalgan joyda ishlang. Xo'sh, nima qilish kerak? Mening to'laqonli hayotim qayerda? Xullas, aynan bizga oila kerak. Oilasiz hayot nima? Va keyin men 20 yoshda emasman ... Va 22 yoshda ham emas, bilish vaqti va sharafi keldi. Men katta baxt uchun farzand tug'ib, turmushga chiqyapman. Eh, endi hayot qanday boshlanadi ...
Va u boshlamaydi. Bu erda eng yomon narsa yuz beradi ... Siz hayotni tushunasiz, u uzoq vaqtdan beri davom etmoqda, bu bolalar bog'chasida boshlangan. Quvnoq, haqiqiy qoniqarli hayot ... Va siz uni sog'indingiz. Siz bunga tayyorlanayotgan edingiz. Men 26 yildan beri tayyorgarlik ko'raman. Qoyil!!!
Sizning hayotingizning 25 yilini sog'inib, omon qolganingiz qanday sodir bo'ldi? Qanday? Sizga kim u erda hayot bir joyda boshlanishini aytdi? Nega uning hozir va hozirligini tushuntirmadingiz? U har soniyada, hatto siz uxlayotganingizda ham ketishini. Nega buni sizga tushuntirishmadi? Xo'sh, bolalar bog'chasida emas, shuning uchun hech bo'lmaganda maktabda ... O'rta maktabda kimdir aytishi mumkin edi.
Yoki bu haqiqatmi, hamma biladi va bunday baland ovozda baland ovoz bilan gapirish shunchaki noqulay. Nega men o'shanda bilmadim? Men boshqa sayyorada tug'ilganmanmi? Yoki haqiqiy hayotning boshlanishini bilish uchun javobgar genim yo'qmi?
Nega onam meni bolaligimda to'shakka yotqizmadi va menga aytmadi, qizim, qisqa umrni esla, biz yashashga, zavq olishga vaqtimiz bo'lishi kerak. Kutmang, bugun, shu erda va hozir yashang. Ammo u bunday qilmadi, men esa tayyorlandim. Men tayyorlanayotgandim, kutardim ... Va endi mening farzandim, oilam, ishim bor va men yashashni xohlayman, 20 yoshdagidek 18 yoshda yashashni xohlayman. Ammo aynan shu narsa men hozir uni sotib olishga qodir va qila olmayman ... Xafa? Ha! Men sehrgarlikni xohlayman, kuchli, meni bir hafta davomida ham oldinga va orqaga qaytarishga qodir. Bugungi hayot g'oyasiga ega bo'lishni istayman, o'tmishda bu hayotdan zavqlanaman. Ammo buning iloji yo'q ... So'zda aytilganidek, afsus va ah ... O'tgan narsa yo'qoldi, uni qaytarib bo'lmaydi.
Endi mening asosiy vazifam qizimga HAYOT haqida tushuntirish. Agar unga jo'xori bo'lsa ham va hamma bu haqda bilsa ham, buni unga ayting. Agar mening johillik genim meros bo'lib qolgan bo'lsa-chi? Men har kuni unga hayotdan zavqlanishni, baxtli bo'lishni, saboq olishni aytaman. Va asosiy narsa kutish va tayyorlanmaslik emas, balki yashash va yashash. Onasi singari yashashga qodir emas!

agar siz dangasa bo'lmasangiz, o'qing) garchi men sizning fikringiz bilan qiziqsam.)

garchi bu ba'zi bir bema'nilikdir. va qoralama. Qayta ishlangani allaqachon qaerdaligini bilmayman, garchi men hali ham o'qimasam ham.

Hayot nima? Va nima uchun bunga ehtiyoj bor? Bu nima yomon va nima yaxshi? Har qanday odam bu savollarni bir necha bor bergan. Ammo aslida hayot va o'lim nima? Ilmiy ma'noda, hayot bu organizmning kontseptsiyasidan o'limigacha bo'lgan davrdir. Va hayot "axloqiy" rejasida yoki psixologik jihatdan nimani anglatadi?

Siz o'qiyotganingizda yoki ishlayotganingizda hayot tez va bir xil tarzda oqadi, ya'ni har kuni bir xil bo'ladi, hatto dam olish kunlari ham odatiy holga aylanadi. Bir vaqtning o'zida uyg'onish, kiyinish va uydan chiqish odat tusiga kiradi va agar biror narsa o'zgarsa, biz buni sezmay qolamiz. Faqat bir necha oy o'tgach, kech bo'lganda, siz butunlay boshqa odamga aylanganda. Muayyan bir paytda odam shunday o'ylay boshlaydi: «Yaqinda nima qildim? Va bundan keyin nima bo'ladi? Kelajakda?". Inson har doim nima bo'lishini, keyin nima bo'lishini bilishni istaydi. Ba'zida hamma narsani tortish uchun xatolaringizni tushunish uchun o'tmishga qaytishingiz kerak. Ammo ko'pincha odamlar o'tmish haqida o'ylashni boshlaydilar va hamma narsani qayta tiklashga harakat qilishadi, ya'ni kelajakda emas, balki o'sha vaziyatda ham nima qilgan bo'lar edilar, deb o'ylashadi.

Har safar derazaga qaraganlarida, ba'zi odamlar vaqt qanchalik tez o'tishini anglaydilar. Har safar u faqat o'z yo'nalishini tezlashtirayotgani tobora ko'proq tuyuladi va shuning uchun hayot qisqaradi. Axir, hayot shunchaki shamol kabi uchib yuradigan vaqt, asta-sekin unutilib ketadigan o'tmish zarralarini olib yuradi. Axir, hayot uchun juda oz lahzalar esda qoladi. Vaqt qanchalik tez o'tayotganiga afsuslanib, orqaga qaraymiz va o'zimiz faqat ahmoqona ergashgan narsani qilamiz. Biz uning orqasidan ergashamiz, ba'zida uning orqasidan nimadir qichqiramiz. Biroq, bu fikr bizni umuman to'xtata olmaydi, nima qilsak ham o'zimiz ba'zan vaqtni tezlashtiramiz. Masalan, 45 daqiqa davomida bir joyda o'tirishdan zerikkan o'quvchini va darsni oling. Mana, u uyali telefonni chiqaradi. va qo'ng'iroq ohangini besh daqiqa oldin yoqadi va keyin nihoyat "kun nega bu qadar tez o'tib ketdi?" Yoki, masalan, har kuni o'tgan yozgi ta'tillarni eslayman va ular qanday qilib bu qadar tez o'tganini tushunolmayman. Ko'rinib turibdiki, kecha ular tugadi va birinchi chorak boshlandi va uning tugashiga hali millionlab yillar bor. Ammo u erda yo'q edi, biz maktabda allaqachon yilning birinchi yarmi tugashini va 4 oy ichida sodir bo'lgan voqealarni eslay boshlaganimizni, burunimizda imtihonlar borligini "anglaymiz" va biz ularni topshirib, juda ko'p sonni o'rganishimiz kerakligini tushunishga ulgurmadik. mavzular.

Ko'pincha siz sariq barglar bilan qoplangan yo'l bo'ylab yurganingizda va sizning boshingizdan yirtilgan fikrlar sizning boshingizga keladi. Nega aynan kuz odamni bunga undaydi? Chunki kuz - bu barcha "i" nuqtalarni belgilash va o'zingiz uchun biron bir narsani hal qilish, biron bir narsani tugatish yoki yangi narsalarni boshlash kerak bo'lgan vaqt. O'rganish boshlanadi, kundalik hayotda yangi bosqich, yangi sinf, yangi odamlar, yangi mavzular, ehtimol yangi maktab yoki kollej. Garchi, asosan, maktabda nima o'zgarib bormoqda? Odamlarning o'zi belgilaydigan faqat tugamaydigan jadval (va bu haqda hech narsa qilish mumkin emas), lekin uy vazifasi. Va qolgan hamma narsa kundan-kunga takrorlanadi. Xuddi shu sinfdoshlarning chehralari, xuddi shu havotirli sinf va hammasi bir xil o'qituvchilar.

Ehtimol, ma'lum bir odam, masalan, sinfdoshi, o'qish uchun boshqa mamlakatga ketgan, va siz u haqida doimo o'ylaysiz, uni sog'inasiz, lekin u yangi hayotni boshladi, endi siz ham, boshqa biron ham odam bo'lmagan yangi kunlar uning oldingi hayoti. Garchi bu o'rganilmagan sirli yangi hayot nima? Inson, eng qiziquvchan hayvon sifatida, har doim uni eng ko'p bilishni, eng ko'p bilishni istaydi. Ammo bu har doim ham shunday yaxshi va samaralimi? Ko'pgina psixologlar hayotning ma'lum bir lahzasini yoki ma'lum bir davrini unutish uchun siz yangi bosqichni boshlashingiz kerakligini ta'kidlaydilar. Ammo u shunchalik yaxshi emasmi? Buni boshlash yangi hayot, biz biron bir joyga borishimiz yoki vaziyatni butunlay o'zgartirishimiz kerak, ya'ni yashash joyimiz va barcha do'stlarimizni unutishimiz kerak. Ammo, ketgandan so'ng, u erda "quyosh porlab turadigan va jannat qushlari qo'shiq aytadigan" odamlarni topasizmi? O'ylaymanki, faqat eng umidsiz odamlar yoki haqiqatan ham boshqa iloji yo'q odamlargina shu haqida qaror qabul qilishadi. Ammo ertami-kechmi ular qaytib kelib, eskisi bilan "xayrlashgan" yangi hayotni boshlashadi.

Yaqinda kimdir mening yoshim haqida yozgan hikoyasini o'qidim. Shunday qilib, tanlangan hayotni barglar bilan - "yulduzli" hayot bilan oddiy taqqoslaydi.

“Hammani shamol ko'tarib yurmayaptimi? Shamol ham bir xil sharoitda va har kimning o'ziga xos xususiyati bor. Siz kundalik hayotning teriga tushishingiz yoki asfaltda shamol bilan birga yurishingiz mumkin, unga qandaydir mo''jiza bilan yulduzlik tushgan. Bitta varaq oqimdan oqimga o'tishi mumkin. Odatiy tartibni buzish unga kirish kabi oson. Vaqt o'tishi bilan yulduz shamoli sizga odatiy ishlarni eslata boshlaydi va yaqin atrofdagi oqim qiziqarli va hayajonli ko'rinadi, chunki yulduzlarning yorqinligi va uyg'unligida bo'lmagan yangi bir narsa bor. Ba'zida barglar aralashtiriladi. Shunchaki ularni qo'shni kuchlar siqib chiqarishdi, ular to'satdan aralashib ketishdi, uchrashishdi, ammo keyin hamma narsa yaxshilanadi, tinchlanadi. Ba'zi barglar o'z oqimiga qaytadi, ba'zilari boshqasida qoladi, lekin hali ham ikkita oqim bor, kim nima deyishi mumkin. Ammo bu qanday sharmandalik. Varaq bir vaqtning o'zida ikkita oqimda bo'lishi mumkin emas, siz tanlashingiz kerak. Va shuning uchun, ehtimol, turli oqimlarning barglari birga bo'lmasliklari yaxshiroqdir. "

Barglarni odam bilan, shamolni vaqt, hayot bilan taqqoslash. Gap jamiyatning ikki qatlami haqida, biz hayratga soladigan oddiy odamlar va "yulduzlar" haqida ketmoqda. Garchi, aslida, nimaga qoyil qolish kerak? Ularning hayoti biznikiga o'xshaydi, faqat kunning boshqa jadvali mavjud. Bundan tashqari, ularning ko'plari buni bir oyga oldindan rejalashtirishadi!

Siz aynan shu "yulduzlar" hayotdan qanday ajralib ketayotganiga oid ko'plab misollarni keltirishingiz mumkin. Qo'shiqlarida ular biron bir narsani chaqirishadi yoki shunchaki o'z nuqtai nazarlarini ifoda etishadi. Har kimning nima deyishi mumkinligi haqida har kimning o'z fikri bor va biz ham, boshqa hech kim ham odamlarni boshqacha fikrlashga majbur qilishga haqli emas. Chunki sayyoramizdagi har bir insonning o'z hayoti, o'z taqdiri bor.

"Lumen" rus guruhining qo'shiqlaridan birida o'rtacha odamning hayoti, aniqrog'i hayot emas, balki mavjudlik juda aniq tasvirlangan.

Va biz suvdan toza bo'la olmaymiz

Kislota qor va yomg'ir

Biz o'zimizdan ko'ra mehribon bo'la olmaymiz

Biz odamlardan mehribon bo'la olmaymiz

Ushbu qo'shiq o'z taqdiridan qochishga ixtiyoriy ravishda urinayotgan odamlar haqida. O'zlarini adyol bilan yopishga harakat qiladigan va shu bilan o'zlarini odatiy narsalardan to'sib qo'yadigan odamlar haqida. O'zingizni o'zgartirish mumkin emasligi, taqdiringizni o'zgartirish mumkin emasligi haqida:

Biz boshqalarning ismlarini tanladik

Va biz o'zimizga etib olishga harakat qilamiz.

Gap shundaki, siz o'zingizni boshqacha qilib ko'rsatishingiz shart emas va biz hammamiz buni erta qilamiz, garchi biz hamma narsani mukammal tushunsak. Ammo qanday qilib odamning fikrlari tubiga tushish, undagi ba'zi tuyg'ularni, tushunchalarni qanday qilib uyg'otish kerak, agar bo'lmasa musiqa orqali? U sevadigan, tinglashni yaxshi ko'radigan musiqa. Har qanday san'at orqali. Axir, har qanday rassom, kim bo'lishidan qat'i nazar, musiqachi yoki yozuvchi bo'lishidan qat'i nazar, o'zining eng mohir asarlarini hissiyotlarga bag'ishlaydi, o'zini tubiga olishga intiladi va kelajakda bundan boshqa odamlar ham bahramand bo'lishadi. Biz ijodkorlarga, hayotga ko'z ochgan odamlarga katta rahmat aytishimiz kerak. Ularning musiqalarini tinglash, kitoblarini o'qish bilan biz o'sha "rahmat" ni aytamiz

Bepul baxt sizniki va abadiy,

Har yomg'irdan keyin, har payshanba

Biz yuz yil yashaymiz va bir kunda o'lamiz

Agar bizning dangasalik bizni oldinroq o'ldirmasa,

Biz cherkov shamini osmonga olib boramiz,

Va biz yig'laymiz - buning uchun biz chetga tashlanamiz,

Osmonlar bizga kulishadi.