Система Дошкольное образование

 
1. Дошкольное образование Франции 
Современные французские ясли готовы принимать на воспитание детей, едва 
достигших трехмесячного возраста. Большинство детей дошкольного возраста
(с 2 до 5 лет) во Франции посещают дошкольные учреждения, обучение в которых 
является добровольным и бесплатным. 
Первое дошкольное учреждение было открыто во Франции еще в конце 18 века, но 
активное развитие образовательная система получила только еще спустя половину 
века. Открывались детские сады для детей бедняков, сначала в столице, а затем и в 
других крупных промышленных городах. 
Государство приняло дошкольные учреждения под свою опеку. В дошкольной 
педагогике очень видное место занимают работы Полины Кергомар (1838--1925). Она 
разработала организационные и содержательные основы нового типа детских 
учреждений "Материнская школа". Она предложила вводить в воспитание игру как 
основной метод и форму работы с детьми, указывала на необходимость учета 
психических особенностей детей, была противником телесных наказаний. 
В настоящее время дошкольное образование во Франции состоит из "материнских 
школ", соответствующих нашим детским садам. Дети начинают посещать эти школы 
уже с 2 - 3 летнего возраста. Детские сады во Франции в основном работают пять дней 
в неделю, по шесть часов в день (три утром и три после обеда). Однако в больших 
городах сады работают с раннего утра до 18 - 19 часов, также и во время каникул. Это 
связано с тем, что многие матери работают, а дети нуждаются в присмотре. 
Дошкольное образование во Франции часто критикуют за излишек теоретической 
информации для дошколят и жесткую дисциплину, за отсутствие с раннего возраста 
свободы выбора у ребенка. Однако несмотря на это, французская система 
"материнских школ" является одним из лучших примеров дошкольного образования в 
Европе. 
Воспитательно-образовательный процесс «материнской школы» рассчитан на три-
четыре года. В детские сады принимают детей с 2 лет (при наличии свободных мест) и 
до 6 лет. Образование до начальной школы не является обязательным, но практически 
все дети с 3 до 6 лет посещают детский сад( Французская система образования // 
Журнал «Обучение за рубежом». - 2002, № 10.). 
Детские сады часто считают самой большой удачей французской системы образования. 
Классы хорошо оформлены, дети счастливы. Они обучаются, играя, многим полезным 
вещам и получают навыки общения. 
Часто в детских садах дети на целый день отправляются в поход и устраивают на 
природе небольшой пикник. Ругать, кричать на маленьких воспитанников 
категорически запрещено, обращаются с малышами очень ласково и тепло. 
Воспитатели не дают малышам плакать. Если ребенок расстроился, его возьмут на 
ручки, утешат, отвлекут каким-нибудь интересным занятием. 

---

Во Франции традиционно среда - день, который ранее предназначался для 
религиозного воспитания детей и занятий. Большинство детских садиков во Франции 
не работают по средам, и в этот день родителям приходится либо прибегать к услугам 
частной няни, либо обращаться за помощью к родственникам, либо отводить ребенка в 
специальные центры для занятий спортом, музыкой и другими внешкольными делами. 
Поддержкой дошкольного образования может заниматься церковь. Так, во Франции 
существуют учреждения дошкольного образования, принадлежащие католической 
церкви и церковью оплачиваемые. Такие ДОУ посещает около 10% детей. 
Во Франции уже на этапе дошкольного образования большое внимание уделяется 
вопросу интеграции детей с проблемами развития в среду нормально развивающихся 
сверстников. Вместе они посещают общие группы дошкольных образовательных 
учреждений. С раннего детства включенные в доброжелательную, здоровую среду 
дети с проблемами в развитии в дальнейшем более легко социализируются, а их 
нормально развивающиеся сверстники с раннего детства привыкают быть 
толерантными, адекватно оценивать и принимать людей с особенностями развития. 

---