Sinf o’quvchilari bilan o’tkazilgan “Oltin toj” viktorinasining ssenariysi

1 shart. Tezkor savollarga tezkor javoblar.
Har bir o’quvchiga 3 tadan savol beriladi

1. 
   Kimyo fani nimani o'rganadi?
   
2. 
   Kimyoviy elementga ta’rif bering?
   
3. 
   Kimyoviy element tushunchasini fanga kim kiritgan?
   
4. 
   Allotropiya nima??
   
5. 
   Uglerodning qanday allotropik shakl o’zgarishlari mavjud?
   
6. 
   Moddaning qanday agregat holatlari bo’ladi?
   
7. 
   Tarkibning doimiylik qonuni kim tomonidan ta’riflangan?
   
8. 
   Avogadro soni nechaga teng?
   
9. 
   Moddaning erish qobiliyati nima deb ataladi?
   

10.Mis, kaliy, kalsiy, temir oddiy moddalarning qaysi turiga kiradi?
11.Biri kislorod bo’lgan ikki elementdan tashkil topgan murakkab moddalar nima deb ataladi?
12.Kimyoviy reaksiyalarda eng ko’p ishlatiladigan asbob qaysi?
13. Kimyoviy reaksiyalarda tuz hosil qilmaydigan oksidlar nima deb ataladi?
14. Rux oksid, berilliy oksid, alyuminiy oksidlar qanday oksid?
15.Suvda eriydigan asoslar nima deb ataladi?
16.Qum qanday elementlardan tashkil topgan?
17.Birikmalarida vodorod necha valentli bo’ladi?
18.Kislorodsiz kislotalarga qaysi kislotalarni kiritish mumkin?
1 shartdan keyin 1 – o’quvchi chiqib ketadi, ishtirokchilar soni 1 taga kamayadi. (5 ta)


2 – shart. Mozaika o’yini
Mozaika o’yinining texnologiyasiga ko’ra harflar yordamida o’quvchilar kimyoviy atamalarni hosil qiladilar va shu atamani izohlab beradilar. Qaysi o’quvchi qancha atama topa olganiga qarab baholanadi. Kimyoviy elementlar atamalarni topishda qo’llanilmaydi.


Atamalar:

Oksid
Katalizator
Ozon
Kimyo
Valentlik
Indeks
Yonish
Modda
Formula
Element
Reaksiya
Asos
Ishqor
Kislota

o

k

s

i

d

k

a

t

a

l

i

z

a

t

o

r

o

z

o

n

k

i

m

y

o

v

a

l

e

n

t

l

i

k

i

n

d

e

k

s

y

o

n

i

sh

m

o

d

d

a

f

o

r

m

u

l

a

e

l

e

m

e

n

t

r

e

a

k

s

i

y

a

a

s

o

s

i

sh

q

o

r

k

i

s

l

o

t

a

2 shartdan keyin ishtirokchilar soni 4 ta bo’lib qoladi.

3 – shart. Kimyoviy tushunchalarni izohlash ( 1 minut ichida)
O’quvchilarga stoll ustiga teskari qilib qo’yilgan kimyoviy tushunchalar yozilgan kartochkalarni olish taklif etiladi. 1 minut ichida qaysi o’quvchi ko’proq tushunchalarga ta’rif bersa, o’sha o’quvchi go’lib hisoblanadi.
Kimyoviy tushunchalar:
1. Kimyo – moddalar, moddalarning xossalari va ularning bir – biriga aylanishi to’g’risidagi fandir
2. Atom – musbat zaryadlangan yadro va uning atrofida harakatlanadigan manfiy elektronlardan tashkil topgan elektroneytral zarracha
3. Element – atomlarning muayyan turi
4. Allotropiya - bir element atomlaridan turli oddiy moddalar hosil bo’lishi
5. Sublimatlanish – qattiq holatdan to’g’ridan – to’g’ri gaz holatiga o’tish
6. Valentlik – element atomining boshqa elementlar atomlarining aniq sonini biriktirib olish imkoniyatiga aytiladi.
7. Ozon – kislorodning allotropik shakli
8. Eritma - erituvchi va erigan moddadan iborat bir jinsli sistema
9. Oksid – kislorodning barcha elementlar bilan hosil qilgan birikmasi
10. Amfoter – ham asosli, ham kislotali xossani namoyon qiluvchi birikmalar
11. Ishqor – suvda yaxshi eriydigan asoslar
12. Kislota – tarkibida metall atomlariga almashina oluvchi vodorod atomlari hamda kislota qoldig’idan iborat bo’lgan murakkab moddalar
3 – shartdan eng kam ball to’plagan o’quvchi chiqariladi va ishtirokchilar soni 3 ta bo’lib qladi.
4 – shart. “Kim chaqqon”

3 o’quvchiga moddalarning formulalari yozilgan jadvallar beriladi. Hamda jadvaldagi formulalarning nomi yozilgan kartochkalar tarqatiladi. O’quvchilar moddalarning formulalari ustiga ularning nomlarini qo’yib chiqadilar. Birinchi o’quvchi topshiriqni bajarib bo’lishi bilan o’yin to’xtatiladi.

O’quvchilarni bir oz chalg’itish maqsadida ularga ortiqcha kartochkalar ham beriladi.