Sinf: 6 a Fan: matematika Sana

IV.O`tilganlarni mustahkamlash.
O`tilgan mavzuni mustahkamlash uchun kitobdagi misollar bajariladi.
Misollarni guruhlardan bittadan o`quvchi chiqib, doskada ishlaydilar. Boshqa o`quvchilar tomonidan misollar tekshirilib boriladi va oxirida slayd orqali to`gri javoblar ko`rsatiladi va o`quvchilar o`z-o`zlarini tekshiradilar.
3-topshiriq. Guruhlardan bittadan o`quvchi ketma-ket doskaga chiqib, misollar ishlanadi va keyin tekshiriladi
829 – misol. Quyidagi sonlarning modullarini toping va javobni tenglik ko’rinishida yozing hamda hosil natijani o’qing.

4-topshiriq: Guruhlardan bitta o`quvchi doskaga chiqib, misollar ishlanadi va keyin tekshiriladi
830-misol. Sanoq boshi O nuqtadan: 1-guruh A(4); 2-guruh B(-7);
3-guruh C( ) nuqtagacha bo`lgan masofani toping.
1-guruh

2-guruh

3-guruh

5-topshiriq. Guruhlardan bitta o`quvchi doskaga chiqib, misollar ishlanadi va keyin tekshiriladi
831-misol.

6-topshiriq. 832-misol. Guruhlardan bitta o`quvchi doskaga chiqib, misollar ishlanadi va keyin tekshiriladi

5. 
   O`quvchilarni baholash.
   

Guruhlarning ballari yig`ilib, guruhlar rag`batlantiriladi.
Eng ko`p ball to`plagan guruh “5” ball, 2-o`rinni egallagan guruh “4” ball, 3-o`rinni egallagan guruh “3” ball bilan baholanadi.

5. 
   Uyga vazifa berish.
   

Uyga vazifa qilib 836-, 837-, 838 -misollar beriladi va tushuntiriladi.


O`TIBDO` __________ Avliaxanova N.Z
Tasdiqlayman
Maktab rahbari:
______M.S.Abdullayeva
Yunusobod tumanidagi
220-maktabning
matematika fani o`qituvchisi
Sobirova Nazokatning
6”A” sinflarda o`tkazgan
bir soatlik dars ishlanmasi


Mavzu: Sonning moduli



2015-2016 o`quv yili