1.4. Shvetsiyada ma’sofaviy ta’lim
Shimoliy Amerikadan tashqarida masofaviy ta'lim asosan "ochiq" universitetlar tomonidan ishlab chiqilgan bo'lib, ular hukumat tomonidan moliyalashtiriladi va televidenie va radiodan foydalangan holda kurslar beradi, yaqinda kompyuter texnologiyalaridan foydalanadi. 30 dan ortiq mamlakatlarda elektron oliy ta’lim dasturlari ishlab chiqilmoqda. Evropada masofaviy ta'lim 70-yillarning boshlarida jadal rivojlandi. Bu bir qator ochiq universitetlarning (masofaviy ta'lim universitetlari) tashkil etilishi bilan bog'liq edi. Hozirgi vaqtda har bir Evropa davlatida masofaviy dasturlarni amalga oshiradigan bir guruh ta'lim muassasalari mavjud. Bunday o'qitish usullari juda yaxshi ishlab chiqilgan. Yangi axborot texnologiyalari, jumladan, sun'iy yo'ldosh televideniesi, kompyuter tarmoqlari, multimedia va boshqalardan foydalangan holda o'quv dasturlari qiziqish uyg'otadi. Yaqinda o'zining 20 yilligini nishonlagan Ispaniyadagi Milliy Masofaviy Ta'lim Universiteti (Universidad National de Educacion a Distancia - UNED) misolida shu ma'noda dalolat beradi. Ushbu universitet Ispaniyadagi eng yirik ta'lim muassasalaridan biridir. U mamlakatda 58 ta va xorijda 9 ta oʻquv markazlarini (Bonn, Bryussel, Jeneva, London, Parij va boshqalar) oʻz ichiga oladi. Uning shogirdlari Nyu-York va Rimda ham o‘qish imkoniyatiga ega.
Buyuk Britaniyada Menejment yo'nalishi bo'yicha magistratura dasturlarining 50% dan ortig'i masofaviy ta'lim usullaridan foydalanadi. Bu sohadagi yetakchi Yevropa tashkiloti Britaniya Ochiq Universitetining Ochiq Biznes Maktabidir.
Teskari aloqa printsipidan foydalanmaydigan masofaviy o'qitish tizimlarida ma'ruzalar, seminarlar va boshqa turdagi darslarni o'tkazish uchun zarur bo'lgan ma'lumotlar odatda markaziy ravishda video kassetada yoki video diskda qayd etiladi. Bundan tashqari, magnit disklardagi audio yozuvlar va yozuvlardan foydalanish mumkin. Bundan tashqari, ushbu materiallar, jumladan, kompyuter tarmoqlari orqali to'g'ridan-to'g'ri ta'lim muassasalariga yuboriladi va ular o'quv mashg'ulotlarida foydalaniladi. Bu usul, masalan, Milliy masofaviy ta'lim markazi (CENTRE NATIONAL D "ENSEIGNEMENT A DISTANCE - CEND, Fransiya) tomonidan qo'llaniladi.1939 yilda asos solingan, bugungi kunda u dunyoning 120 ta davlatidagi 35 mingdan ortiq foydalanuvchilarga masofaviy ta'lim beradi. 2500 ta o'quv kurslari tayyorlanmoqda, 5 mingga yaqin o'qituvchilar qatnashmoqda.
Ommaviy auditoriya uchun mo'ljallangan dasturlar bilan bir qatorda ma'ruza va mashg'ulotlarning maqsadli tsikllari keng tarqaldi, bu talabalarga kurs oxirida imtihon topshirish va tegishli diplom, sertifikat va hokazolarni olish imkonini beradi. Masofaviy ta'limning bunday yo'nalishini amalga oshirishning bir misoli Boltiq universitetining televizion kurslari (BALTIYA UNIVERSITY). Shvetsiyada yaratilgan u Boltiqboʻyi mintaqasidagi 50 dan ortiq universitetlarni birlashtiradi. Sun'iy yo'ldosh televideniesi tizimlaridan (STV) foydalangan holda, 10 mamlakat talabalari va olimlari umumiy manfaatlar bo'yicha ilmiy va ta'lim aloqalarini o'rnatish imkoniyatiga ega. 1991-1992 yillarda Bunday mavzu Boltiqbo'yi mintaqasi (Boltiq dengizi muhiti) atrof-muhitini muhofaza qilish muammosi va 1993-1994 yillarda. Boltiqbo'yi mintaqasi xalqlarining rivojlanish muammolari (Boltiqbo'yi xalqlari).
Ta'lim dasturi doirasida Yevropa masofaviy universiteti juda qisqa vaqt ichida mashhur va izlanuvchan ta'lim muassasasiga aylandi.
Ushbu ta'lim muassasasining asosiy farqi shundaki, u maxsus ta'limning masofaviy shakliga ixtisoslashgan (xuddi shunday), ya'ni u to'liq rivojlangan va haqiqatan ham yuqori sifatli bilimlarni berishga qodir. Qanday kirish kerakligi, qanday imtihonlarni topshirishingiz kerakligi, narxi, o'tish balli haqida rasmiy veb-saytda o'qing. Har bir fakultetda o'ziga xos kirish fanlari ro'yxati mavjud.
Do'stlaringiz bilan baham: |