Шоиста содщова мактабгача педагогика

МТМда иктисодий тарбия ни
ташкил этишда педагогик
технологиялардан фойдаланнш

---

даражада техник воситалар билан таъминла
1
ган. Бу эса уз навбагида 
таълим-тарбия 
самарадорлигини 
оширишга, 
машгулотларни 
кгаикарли ва мазмунли булишига олиб келада.
“Болажон” дастури негшида МТМда иктисодий тарбияни ташкил 
этищда педагогик технологияларни цуллашга алоадца эътибор 
каратилмокда. Колаверса, “Мактабгача ёшдаги болалар таълим- 
тарбиясига куйиладиган Давлат талаблари”да х,ам ушбу гоянинг 
ахамияти яна бир бор ёригиб берилган.
Педагогик технология узи нима?
Технология (юнон. “techne” - майорат, санъат, “logos” -
тушунча, таълимот) - муайян (ишлаб чикариш, ижтимоий, 
ицтисодий ва б.) жараёнларнинг юксак мах,орат, санъат 
даражасида ташкил этилиши43.
Педагогик технология - таълим шактарини такомитшаштириш 
вазифасини кузлаган укитиш ва бошкаларни узлаштиришнинг 
барча жараёнларини техника ва инсон омилларида, уларнинг 
биргаликдаги харакатлари воситасида яратиш, тадбиц этиш ва 
аникдашнинг изчил метода (ЮНЕСКО)44.
Педагогик технология асосида утказиладиган машгулотларнинг 
анъанавий машгулотлардан фарки шуки, бу машгулотда болалар 
эркин ишлавди, уз фикрини эркин баён этиш имкониятига эга булади. 
Болаларнинг машгулотларда эркин ишлашлари уларнинг узаро 
хамкорликда топширикларни бажаришлари хисобига таъминланади. 
Машгулотларда болаларни биргаликда ишлашларини таъминлаш 
учун интерфаол методлардан фойдаланилади.
Интерфаол методлар (ннгл. “interact”, рус. “интерактив”; 
“inter” - узаро, “act” - харакаг килмок) - тарбияланувчиларда 
маълум билим, куникма ва муайян ахлокий сифатларни 
шакллантириш 
йулида 
уларнинг 
узаро, 
биргаликда 
топширикларни 
бажаришларини 
таъминлаш 
максадида 
кулланиладиган методлар саналади.
МТМда машгулотларни интерфаол методлар ёрдамида ташкил 
этиш тарбияланувчи ва тарбияланувчилар уртасидаги билим, 
куникмаларни 
узлапггиришга 
каратилгак 
узаро 
муносабатлар 
жараёнини 
фаоллаштириш, 
тарбияланувчиларнинг 
эркин 
ишлашларини таъминлашга хизмат килади. Мазкур методлар
"Инновацией таълим технологаялари ва педагогик компегентлик” модули 65'йича Унув-ыегодик мажмуа / 
Туз.. Н А Муслимов, М Д У сыонбоева. - Т .: Н и зд ш й номидагк ТДПУ, 2016. - 18-бет.
44 Уша маноа. - 19-бет.
198

---

Хамкорликда 
ишлаш 
воситасида 
машгулот 
самарадорлигини 
оширишга ёрдам беради. Улар болаларни мустакил фикрлашга 
ундайди.
Интерфаол методлар тарбияланувчи билан тарбиячининг фаол 
Муносабати, бир-бирини туляк тушунишга асосланади.
Машгулотларда интерфаол методлардан фойдаланиш 
максади - машгулот кандай шаклда булмасин, каерда 
утказилмасин тарбиячининг тарбияланувчилар гурухи 
билан узаро хдмкорликда топширикларни бажариш, ишлаш 
учун имкониятни яратишдан иборат.
Тарбиячи машгулотда тегишли муаммоларга болаларларни жалб 
этиши, 
уларнинг 
харакатини 
фаоллаштириши 
ва 
натижада 
Узлаштиришларини таъминлаши лозим. Бунда тарбиячи факат 
фасилитатор 
(йул-йурик курсатувчи, 
кузатувчи, 
хулосаловчи) 
■азифасини бажаради. Ушбу методлар оркали болаларнинг мустакил 
фикрлаш кобилиятлари ривожлантирилиб, уларда эркин фикрлаш, 
мустакил карор кабул килиш, хиссиётларни бошкара олиш, танкидий 
■а 
ижодий фикр юритишнинг ривожланишига замин тайёрланади.
Дунё микёсида куп йиллардан бери кулланилиб, яхши натижалар 
бераётган укитишнинг янги шакл ва усуллари республика халк 
таълимида илгор, ижодкор тарбиячилари томонидан кулланилмокда. 
Бу Укитишнинг интерфаол усулидир. Бу усулнинг асл мохияти 
болаларни мустакил билим олишга, билим олиш учун изланишга, 
фикрлашга йуналтиришдир.
Машгулотлар 
жараёнида 
куйидаги 
интерфаол 
усуллардан 
фойдаланиш максадга мувофикдир: