Shaxsga yo'naltirilgan ta'limda pedagogik jarayon bola shaxsida belgilangan sifatlarning shakllanishiga qaratiladi

jihatdan ta'lim texnologiyasidan farq qiladi. 

Tarbiya  jarayonining  mohiyati,  qonuniyatlari  hamda  o’ziga  xos jihatlari xususidagi  mavjud 

nazariy  va  amaliy  g’oyalarga,  pedagogik  bilimlarga  tayangan  holda  tarbiya  texnologiyasining 

tarkibiy qismlarini quyidagicha belgilash mumkin: 



 

tarbiya jarayonining umumiy loyihasi; 



 

tarbiyani tashkil etishga bo’lgan ijtimoiy ehtiyoj (rag’bat); 



 

tarbiya maqsadi; 



 

tarbiya mazmuni (shakl, metod, usul va texnik vositalar); 



 

tarbiyachi faoliyati; 



 

tarbiyalanuvchi faoliyati; 



 

tarbiya samarasi (natija). 

Ushbu  fikrlar  asosida  tarbiya  texnologiyasining  tarkibiy  tuzilmasi  tasvirda  quyidagicha 

namoyon bo’ladi (1-chizma). 

 

 

 

 

Shakl 

Metod 

Usul  

Texnik 

vositalar 

Ijtimoiy 

ehtiyoj 

(raqobat) 

Tarbiya 

maqsad

i 

Tarbiya 

beruvchi 

Tarbiyalan

uvchi 

Natija 

Tarbi

ya 

mazm

uni 

---

 

11 

 

                                                                       Tarbiya jarayoni 

                                  Tarbiya jarayonining texnologik loyihasi  

 

1-chizma. Tarbiya texnologiyasining tarkibiy tuzilmasi.