Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism.
Salomlashish. O‘quvchilarni darsga hozirlash.
II. Uy vazifasini so‘rash va o‘tilgan mavzuni mustahkamlash.
“Nima yaxsh-yu, nima yomon” bo‘limi yuzasidan savol-javob o‘t-
kaziladi.
– Bo‘limdagi qaysi hikoyada mehnatsevarlik, topqirlik, tadbirkorlik
xususiyatlari yuqori baholangan?
– Yalqovlik, dangasalik, aldamchilik yomon odat ekanligi qaysi
she’r va hikoyada ifodalangan?
– Saxiy va xasis kishilarga xos xislatlarni qiyoslab gapiring.
– Bo‘limdagi qaysi hikoyada jonivorlarga mehr bilan qarash haqida
so‘z yuritilgan? Uning mazmunini qisqacha so‘zlab bering.
Do'stlaringiz bilan baham: |