"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
Darslik  bilan  ishlash.  O‘quvchilar  hikoyani  navbat  bilan  “Zanjir” 
usulida o‘qiydilar.
“Raqamli  joylashuv”  mashqi.  Hikoyadan  olingan  bir  necha 
gapdagi  so‘zlar  raqamlar  yoniga  joylashtiriladi.  O‘quvchilar 
so‘zlarning raqamini aytib, gaplar hosil qilishlari kerak bo‘ladi.
1
Ko‘klam
2
Samanni
3
Bo‘ri
4
Kechasi
5
bu
6
nafasi
7
o‘tgan
8
yerga
9
kuni
10
o‘limtikka
11
esib
12
bir
13
qatqaloq
14
o‘tov
15
qarich
16
qorlar
17
oldida
18
kechasi
19
eriy 
20
qalinlikda
21
tag‘in
22
ko‘rgan
23
qor
24
boshlagan
25
edim
26
yog‘gan
27
payt
28
keladi
1, 6, 11, 13, 16, 19, 24, 27 – “Ko‘klam nafasi esib, qatqaloq qorlar 
eriy boshlagan payt”.
2, 7, 9, 14, 17, 22, 25 – “Samanni o‘tgan kuni o‘tov oldida ko‘rgan 
edim”.
3, 5, 10, 18, 21, 28 – “Bo‘ri bu o‘limtikka kechasi tag‘in keladi”.
4,  8,  12,  15,  20,  23,  26  –  “Kechasi  yerga  bir  qarich  qalinlikda  qor 
yog‘gan”. 
Topshiriqni tez va to‘g‘ri bajargan o‘quvchilar rag‘batlantiriladi.