"sharq" nashriyot matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati

“Bu meniki” o‘yini.
O‘quvchilarga  “ertak”,  “topishmoq”,  “maqol”,  “rivoyat”,  “tez 
aytish”, “latifa”, “afsona”, “xalq qo‘shiqlari” kabi so‘zlar yozil-
gan qog‘ozlar tarqatiladi. 
– Aziz  o‘quvchilar,  hozir  siz  audio  tasma  orqali  xalq  og‘zaki  ijodi 
janrlariga oid ta’riflarni eshitasiz. Qaysi o‘quvchi qo‘lidagi so‘zga oid 
ta’rifni eshitsa, darhol “bu meniki” deb javob berishi lozim bo‘ladi.
Masalan: 
Avloddan-avlodga  o‘tib  kelayotgan,  voqea  va  hodisalarni,  in-

son  faoliyatini  ba’zan  uydirmalar  vositasida,  ba’zan  real  tasvirlovchi 
og‘zaki hikoya. (Rivoyat)
To‘qima va uydirmaga asoslangan, sehrli-sarguzasht va maishiy 

mazmundagi badiiy asar. (Ertak)
Hayotiy tajriba asosida xalq tomonidan yaratilgan, odatda pand-

nasihat mazmuniga ega bo‘lgan ixcham, obrazli, tugal ma’noli va hik-
matli ibora. (Maqol)
Kulgili voqea-hodisa haqidagi kichik hikoya. (Latifa)


---

57
Avloddan-avlodga, og‘izdan-og‘izga o‘tib kelgan uydirma, to‘-

qi madan iborat, ba’zan diniy mazmundagi hikoya. (Afsona)
Topilishi  kerak  bo‘lgan  narsa,  hodisa  va  shu  kabilarning  ramz 

va o‘xshatmalar orqali ifodalangan qisqa tavsifi. (Topishmoq)
Yanglishib ketish mumkin bo‘lgan, qofiyadosh, o‘xshash so‘z-

larning jumlalarini adashmay, tez talaffuz qilish. (Tez aytish)
– Barakalla bolajonlar, bugun biz sizlar bilan xalq og‘zaki ijodi na-
munalaridan biri bo‘lgan “Boychechak” she’ri bilan tanishamiz.
O‘qituvchi o‘quvchilarga she’rni ifodali o‘qib beradi. 
O‘quvchilarga quyidagi savollar beriladi.
– Bu she’r nima haqida ekan?
– Uni eshitganingizda ko‘z oldingizga nimalar keldi?
O‘quvchilar she’rni mustaqil o‘qiydilar.
She’rda uchragan notanish so‘zlar yuzasidan lug‘at ishi o‘tkaziladi.