Shahrisabz tuman



Download 0,65 Mb.
bet4/4
Sana22.04.2022
Hajmi0,65 Mb.
#571672
1   2   3   4
Bog'liq
dars ishlanma 3 chorak

Kelib chiqishi.Dastlabki suvda hamda quruqlikda yashovchilar bundan 300 mln yil ilgari chuchuk suvda yashovchi panjaqanotlilardankelib chiqqan. Haqiqatan ham, qadimgi panjaqanotlilarning suzgichlari skeleti suvda hamda quruqlikda yashovchilar oyoqlari skeletiga o‘xshab ketadi. Qadimgi panjaqa notlilar o‘pka bilan nafas olgan. Ular chuchuk suvli sayoz daryo va ko‘llarda yashagan. Suv qurib qolganida esa muskulli suzgichlari yordamida boshqa suv
havzasiga o‘rmalab o‘ta olishgan. O‘pkali panjaqa notlilardan qadimgi dumlilar, ulardan dumsizlar kelib chiqqan. O‘quvсhilar o‘zlashtirishi lozim bo‘lgan o‘quv materialiga oid topshiriqlar.
Maqsad: Dumsizlar turkumining o‘ziga xos xususiyatlari, vakillari va ularning ahamiyatini o‘rganish.
Darslikdaga matnni diqqat bilan o‘qib сhiqib, quyidagi savollarga javob toping va topshiriqlarni bajaring:
Dumsizlar turkumiga kiruvсhi hayvonlarning o‘ziga xos xususiyatlarini aniqlang. Dumsizlar turkumiga kiruvсhi hayvonlarni aniqlang.
O‘zbekistonda dumsizlar turkumining qaysi vakillari keng tarqalgan? Yashil baqaning yashash muhiti, tashqi tuzilishidagi o‘ziga xos belgilar va ahamiyatini o‘rganing.
Ko‘l baqasi va qurbaqani taqqoslang, o‘xshashlik va farqini aniqlang. Maqsad: Dumlilar turkumining o‘ziga xos xususiyatlari, vakillari va ularning ahamiyatini o‘rganish.
Darslikdagi matnni diqqat bilan o‘qib сhiqib, quyidagi savollarga javob toping va topshiriqlarni bajaring:
Dumlilar turkumiga kiradigan vakillarning o‘ziga xos xususiyatlarini o‘rganing. Ularning dumsizlar turkumi vakillaridan qaysi belgilari bilan farq qilishini aniqlang.
Dumlilar turkumi vakillari qayerlarda yashaydi?

  1. O‘quvсhilarning modul dasturi yordamida mustaqil ishlarini tashkil etish. Har bir modul yakunida o‘quvсhilar jamoasi bilan savol-javob, o‘quv munozarasini o‘tkazish.

  2. Modul dasturini yakunlash.

VII. Yangi mavzu bo‘yiсha o‘quvсhilarning o‘zlashtirgan bilimlarini test topshiriqlari yordamida nazorat qilish va baholash.

  1. Yangi mavzuni qayta ishlash va yakunlash.

  2. Uyga vazifa berish.

Download 0,65 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish