Shahar byudjetidan tashqari maktabgacha ta'lim muassasasi

Ovozni to'g'rilash texnologiyasi.

Talaffuzni tuzatish bosqichma-bosqich va ketma-ketlikda amalga oshiriladi .

1. Tayyorgarlik bosqichi.

Maqsad: tovushlarni to'g'ri idrok etish va talaffuz qilish uchun nutq-motor va nutq eshitish analizatorini tayyorlash.

2. Boshlang'ich talaffuz qilish ko'nikmalarini shakllantirish bosqichi.

2.1 Ovozni o'rnatish.

Maqsad: Izolyatsiya qilingan ovozning to'g'ri talaffuzini oling.

Tuzatish ishlarida asosan tovushlarni o'rnatishning aralash usuli qo'llaniladi, bu maxsus zondlar yordamida artikulyatsiya organlariga mexanik ta'sir ko'rsatishga va bolaning to'g'ri artikulyatsiyani topishga ongli ravishda urinishlariga asoslangan.

2.2 Tovushni avtomatlashtirish.

Maqsad: mustaqil nutqda ovozning to'g'ri talaffuziga erishish.

Ushbu bosqichda nutqdagi tovushlarni avtomatlashtirish uchun ko'p sonli mavzu va syujet rasmlari, o'yinchoqlar, qo'llanmalar va o'yinlardan foydalaniladi ("Rasmlarni nomlang", "Ilon (asalari, arava, kaplumbağa, qayiq). Uyga yordam bering", barcha turdagi "Tovush salyangozlari", "Daisy ni to'plang" , "Shipelochka xiyobonida", "Rychalochka xiyobonida" kitoblari, o'yinlar - rpg va boshqalar ) . Shuningdek, "Hisoblash" , "Bir so'z bilan nomlang" , " To'rtinchi ortiqcha", "1 - ko'p", "O'giring" , " O'qilgan qo'shiqlar", "So'zlarni bo'g'inlarga ajrating" , " Jadina" , "Bir so'z ayting " o'yinlari keng qo'llaniladi. " Va boshqalar.

2.3 Tovushlarni farqlash.

Maqsad: bolani aralash tovushlarni ajrata olish va ularni o'z nutqida to'g'ri ishlatishga o'rgatish.

Quyidagi o'yinlar va qo'llanmalar qo'llaniladi: "To'g'ri aniqlang", "Takrorlang ", " Kim eng ehtiyotkor", " Roma va Lana (Sonya va Shura, Zina va Zhenya) " va boshqalar.

3. Kommunikativ ko'nikmalarni shakllantirish bosqichi.

Maqsad: bolalarda og'zaki muloqotning barcha holatlarida tovushlarni bekamu ko'st ishlatish ko'nikmalarini shakllantirish.

"Jumlalarni o'ylab toping", "Rasmlarni so'zlar bilan almashtiring", "Birgalikda aytamiz" va hokazo mashqlardan foydalaniladi.