Ш. Пўлатов Низомий номидаги тдпу ҳузуридаги халқ таълими ходимларини қайта тайѐрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ҳудудий маркази ―Педагогика, психология ва таълим технологияси‖ кафедраси доценти, п ф. н. Тақризчилар

 
( 4 соат )
 
Машғулотнинг мақсади: 
Таълим муассасаси раҳбар ўринбосарининг 
фаолиятини ўрганиш ҳамда ўзаро тажриба алмашиш орқали кўникмаларни 
ривожлантириш.
Маънавий — маърифий тарбия ишлари бўйича директор ўринбосари ўз 
фаолиятини режа асосида ташкил қилади ва унинг бажарилишини назорат 
қилиб боради. Унинг иш режаси мактаб директори томонидан тасдиқланади. 
Синфдан ва мактабдан ташқари тарбиявий ишларни режалаштиришда 
мактабнинг умумий режаси, ўқитувчилар, синф раҳбарлари, болалар 
етакчиси, 
ота-оналарнинг 
иш 
режаларини 
мувофиқлаштиради. 
Тарбиявий ишларни мувофиқлаштирувчи сифатида таълим муассасасининг 
умумий тарбиявий ишлар режасини шакллантиришда турли ташкилот ва 
муассасаларининг таълим муассасаси билан ҳамкорлигини ташкил этади, 
уларни қўллаб-қувватлайди, тарбия жараѐнини ташкил этиш бўйича 
маҳаллий хокимликлар, ота-оналар, давлат ва жамоат ташкилотлари, ҳуқуқ-
тартибот идоралари, маҳалла фуқаролар йиғинлари, вояга етмаганлар ишлари 
бўйича комиссиялар, жамғармалар ва уюшмалар билан ҳамкорликни 
эътиборда тутади.
Маънавий-маърифий тарбия ишлари бўйича директор ўринбосари 
мактабдан ва синфдан ташқари ўтказиладиган барча тадбирларни мунтазам 
кузатиб, баҳолаб боради. 
Режалаштиришда болаларнинг ѐш ҳусусиятлари, мактаб, у жойлашган 
вилоят, шаҳар, туманнинг шарт-шароити, анъаналари, ҳусусиятларини, 
жойлардаги ижодий бирлашмалар, илмий марказлар билан ўзаро алоқаси 
каби ишларни инобатга олади. 
Таълим муассасаси жамоаси учун турли тарбиявий фаолият 
тадбирларини режалаштиради ва ташкил этади, синф раҳбарлари, 
тарбиячилар, ѐшлар етакчилари, фан ўқитувчиларига услубий-амалий ѐрдам 
кўрсатади, ўқув-тарбия ишлари бўйича директор ўринбосари билан 
ҳамкорликда фаол ўқитувчиларнинг синфдан ва мактабдан ташқари 
тарбиявий ишларни ташкил этишларини мувофиқлаштиради, маъмурият ва 
ўқитувчилар билан педагогик кенгаш ва педагогик-психологик маслаҳатлар 
ўтказади, мактабдан ташқари таълим муассасалари билан ҳамкорликни 
ташкил этиш ва мувофиқлаштириш ишларини олиб боради. 

---

180