Ш. Пўлатов Низомий номидаги тдпу ҳузуридаги халқ таълими ходимларини қайта тайѐрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ҳудудий маркази ―Педагогика, психология ва таълим технологияси‖ кафедраси доценти, п ф. н. Тақризчилар

Таълим муассасасининг ички назорат рўйхатига олинган 
ўқувчилар билан якка тартибда шуғулланишни ташкил этиш 

---

150 
Таълим муассасасининг ички назорат рўйхатига олинган ўқувчиларга 
бириктирилган масъул ходимлар ўқувчилар билан якка тартибда 
профилактик тадбирларни амалга оширади.
 
Масъул ходим тегишли ўқувчи(лар) билан якка тартибда шуғулланиш 
бўйича ўз иш режаларини тузади. Иш рсжалар таълим муассасаси директори 
томонидан тасдиқланади. 
Иш режада аник муддатлар кўрсатилган ҳолда куйидагилар назарда 
тутилган бўлиши лозим: 
ўқувчининг кизикишларини инобатга олган ҳолда кайеи тугарак(лар)га 
жалб қилиш; 
ўқувчининг давоматини кунлик назорат қилиш; 
дарсларни ўзлаштиришга амалий ѐрдам кўрсатиш; 
тўгаракларга катнашишни мунтазам ўртаниб бориш; 
ўқувчи билан якка тартибда олиб бориладиган сухбатлар мавзуларини 
кўрсатиш; 
профилактика инспектори, фукароларни ўзини ўзи бошкариш органи 
фаоллари билан биргаликда ўқувчининг оилавий шароити билан танишиш; 
ўқувчининг ота-онаси ѐки уларнинг урнини босувчи шахслар (бундан 
буѐн матнда ота-оналар деб юритилади) билаи якинданҳамкорлик ўрнатиш» 
суҳбатлашиш. уларга фарзанд тарбияси бўйича педагогик-психологик ѐрдам 
кўрсатиш; 
ўқувчидаги ижобий (ѐки салбий) ўзгаришларни кайд этиб бориш; 
заруриятдан келиб чиккан ҳолда бошқа тегишли масалалар. 
Масъул ходим тасдиқланган режа асосида ўқувчи билан олиб борилган 
барча профилактик ишлар тўғрисидаги маълумотларни жамлаб бориш учун 
алоҳида йиғмажилд шакллантиради. 
Масъул ходим бириктирилган ўқувчи билан профилактик ва тарбиявий 
ишларни олиб боришда маънавий-маърифий ишлар бўйича директор 
ўринбосари, тегишли синф раҳбари, мактаб психологи, ѐшлар етакчиси, 
шуниигдек, тегишли фан ўқитувчилари ва тўгарак раҳбарлари билан якин 
ҳамкорликда фаолият кўрсатади.