Ш. А. Султонов реал секторни давлат томонидан тартибга солиш

4-мавзу. Ўзбекистонда давлат мулкини хусусийлаштириш ва бошқариш-иқтисодиётни тартибга солиш воситаси. (2 соат)
4.1. Давлат мулки ва тадбиркорлигининг иқтисодиётни тартибга солишдаги роли.
4.2. Ўзбекистонда давлат мулкини хусусийлаштиришнинг мақсадлари ва босқичлари.
4.3. Давлат мулкини бошқариш шакллари ва усуллари.
Қўлланиладиган таълим технологиялари:диалогик ёндашув, муаммоли таълим, бинго, “Интерактив”, “Инсерт”, “Дельфи”, блиц-сўров, мунозара, ўз-ўзини назорат.
5-мавзу. Ижтимоий-иқтисодий ривожланишни дастурлаш, прогнозлаштириш ва режалаштириш. (2 соат)
5.1. Иқтисодиётни дастурлаш, прогнозлаштиришнинг мақсади ва шакллари, усуллари.
5.2. Иқтисодий ривожланишни режалаштириш ва унинг шакллари, усуллари.
5.3. Ривожланган мамлакатларнинг прогнозлаштириш, дастурлаш ва режалаштириш борасидаги тажрибалари.
Қўлланиладиган таълим технологиялари:диалогик ёндашув, муаммоли таълим, бинго,“Интерактив”,“Инсерт”, блиц-сўров, мунозара, ўз-ўзини назорат.
6-мавзу. Иқтисодиётда монополияга қарши сиёсат ва рақобатни ривожлантириш.
6.1. Рақобатнинг моҳияти, вазифалари, шакл ва усуллари, иқтисодий монополизмнинг салбий оқибатлари.
6.2. Давлатнинг иқтисодий монополизмга қарши сиёсатининг мазмуни ва усуллари.
6.3. Антимонопол сиёсатни амалга ошириш бўйича чет эл мамлакатлари тажрибаси.
Қўлланиладиган таълим технологиялари:диалогик ёндашув, муаммоли таълим, “Интерактив”,“Пинборд”, блиц-сўров, мунозара, ўз-ўзини назорат.

7-мавзу. Бозор иқтисодиётида нархнинг регуляторлик вазифаси ва давлатнинг нарх ҳамда инфляцияга қарши сиёсатлари.
7.1. Нархнинг регуляторлик вазифаси ва унинг бозор иқтисодиётини тартиблашдаги аҳамияти.
7.2. Давлатнинг нарх сиёсатининг мақсад ва вазифалари.
7.3. Давлат нарх сиёсатини амалга оширишнинг асосий усуллари ва воситалари.
Қўлланиладиган таълим технологиялари:диалогик ёндашув, муаммоли таълим, бинго,“Интерактив”,“Дельфи”,блиц-сўров, мунозара, ўз-ўзини назорат.