SəRBƏst iŞ ad: soyad: faküLTƏ: qrup: FƏNN: SƏRBƏT İŞİn adi: plan

5)Pedagoji proses.kollektiv və fərdin qarşılıqlı təsiri qanunu: İnsan təklikdə tərbiyə oluna bilməz. Onun şəxsiyyət kimi formalaşması üçün əlverişli sosial mühit lazımdır.Düzgün təşkil üdilmiş sağlam kollektiv belə bir sosial mühit rolunu oynayır.Kollektiv,pedaqoji cəhətdən nəqədər düzgün formalaşarsa fərdin tərbiyəsinə inkişafına bir o qədərdə təsir göstərir.
6)Şəxsiyyətin inkişafının onun rəngarəng fəaliyyətindən asıllığı qanunu. İnsan şəxsiyyəti fəaliyyət prosesində formalaşır. Şəxsiyyətin keyfiyyətləri-intelektual, ideya-mənəvi, əmək,fiziki və.s hazırlığı müxtəlif fəaliyyət növlərində iştirak etməkıə qazanılır. Məsələn, əməksevərliyi, sağlamlığı sözlə tərbiyə etmək olmaz, bu keyfiyyətlər yalnız müvafiq fəaliyyət sayəsində (əmək,idman,oyun və.s)formlaşa bilər. Buna görə də insanın rəngarəng fəaliyyəti (oyun, idman, təlim, əmək, elmi-texniki, bədii-estetik, içtimai-siyasi və.s.) nə qədər mütəşəkkil, məqsədyönlü şəkildə təşkil olunarsa, o, müvafiq keyfiyyətlərə daha tez yiyələnər.
7)Tərbiyədə xarici təsirlərə şəxsiyyətin daxili fəallığının vəhdəti qanunu. Tərbiyə prosesində insan müxtəlif təsirlərə məruz qalır, ona bir çox tələblər verilir. İnsan bu təsirlərə öz daxili mövqeyindən yanaşır,onlara seçici münasibət bəsləyir. Bəzilərini qəbul edib həyata keçirir,başqalarını isə yox. Böyüklərin təsiri,tələbləri uşağın daxili mövqeyi ilə uyğun gəldikdə qəbul olunub yerinə yetirilir və əksinə.Tərbiyə işində başlıca məsələ insanın təlabat və motivlərini,daxili mövqedyini formalaşdırmaqdan ibarətdir.
8)Tərbiyəvi təsirlərin xarakteri və qüvvəsi ilə nəticəsi arasinda asıllıq qanunu. Tərbiyəvi təsirlərin (tələblərin) xarakterindən və qüvvəsindən aslı olaraq onun nəticəsi müsbət və ya mənfi ola bilər. Əgər tərbiyəvi təsirlər (tələblər) vahid, ardıcıl, sistemli və fasiləsiz olarsa, insanda tərbiyə keyfiyyətlərini formalaşdırmaq asan olur və əksinə.
2.Tərbiyənin metodları (ümumi məlumat)

Hər bir prosesin metod,vasitə,forması,olduğu kimi tərbiyənində özünəməxsus metodları var.