Сентябрь Тарбиячининг бир ҳафталик намунавий иш режаси

4.
Қ. Хикмат шеърини ўқиш «Пахта». 
5.
Роллар тақсимоти. 
Қўшимча:
мавзу бўйича расмлар кўриш.Мустақил ўйинлар болалар учун
«Пахта ҳосилини терамиз». 
Нимага эътибор қаратиш керак : жамоада ўйнаш, ролини тўғри ижро этиш. 
Тил ва нутқ маркази 
Хикоя: «Пахтадан нима тайѐрланади». 
Мақсад:
пахтани қандай ўсиши, унинг хусусиятларини, ва пахтадан нималар 
тайѐрланишини билишади. 
Жиҳозлар:мавзу бўйича расмлар, пахтадан
(пахта, ѐғ, мато в.х.). 
Фаолиятнинг бориши: 
1.
Қ. Хикматнинг «Пахта» шеърини ўқиш. 
2.
Пахтакорлар меҳнати ҳақида суҳбат. 
3.
Расмни томоша қилиш «Пахтадан нима тайѐрлайдилар». 
4.
Тажрибалар «Пахта матоларининг хусусиятлари». 
Қўшимча:
ўйин «Нима нимадан», мавзу бўйича адабиѐт ўқиш. 
Нимага эътибор каратиш керак:
мустақил фаолиятига эга бўлиш, луғатини 
бойитиб бориш. 
Тил ва нутқ маркази
. 
Суҳбат: 
«Пахтакорлар меҳнати». 
Мақсад:
пахта нималигани билади, қаерда ўсади, пахтакор касби хақидаги 
тушунчага эга бўладилар. 
Жиҳозлар:
пахта, ―Пахта йиғим терими‖ расми, қишлоқ хўжалик 
машиналари, ўйинчоқлар, видеоѐзувлар
.
Фаолиятнинг бориши: 
1. Пахтани йиғим терими акс эттирилган расмни томоша қилиш. 
2. Тарбиячининг пахтакорлар меҳнати ҳақида хикояси. 
3. Пахтадан тайѐрланган матоларни кўриш. 
4. Дидактик ўйин: «Ҳосил терамиз». 
5. Тематик ўйин: «Пахтазорга борамиз» 
Қўшимча: 
мавзуга оид адабиѐт ўқиймиз, кинофильм томоша қилиш. 
Тематик ўйин: «Пахтакорларга ѐрдам берамиз». 
Нимага эътибор қаратиш керак:
саволларга тўлиқ жавоб бериш, нутқини 
равонлиги. 
Илм фан ва табиат маркази