Сентябрь Тарбиячининг бир ҳафталик намунавий иш режаси

Жиҳоз ва материаллар: 
қоғоздан қирқилган кўйлакчалар, бўѐқлар, 
мўйқаламлар, идишларда сув, қўғирчоқ.
Фаолиятнинг бориши: 
1.Сюрприз дақиқаси –Болалар ѐнига Лола исмли қўғирчоқ меҳмонга келди. 
2. 
Ҳар хил кўйлардаги нақўларни кўриб чиқиш. 
3. Расм чизяпман.. 
4. Болалар ишлари кўргазмаси.Лола исмли қўғирчоққа янги кийимларни 
беришади. 
 
Қўшимча: 
Болаларни миллий кўйлаклардаги ҳар хил нақшлар билан 
таништириш. Сўз бойлигини фаоллаштириш ва бойитиш. 
Эътиборга 
молик 
жиҳати:
ижодкорлик 
ва 
эстетик 
тарбияни 
ривожлантиришга қаратиш 
Санъат маркази 
Аппликация. “Идишни безатиш”. 
Мақсад: 
идиш ҳақида тасаввурга эга бўлиш, унинг ишлатилиши, нималардан 
тузилганлиги ва ясалганлигини билиш
 
Жиҳоз ва маериаллар: 
чой ичиш ва ошхона идишлари чизилган намуна, 
топишмоқлар (ошхона идишлари ҳақида) клеенка, клейстер, матоли 
дастмолчалар, мўйқаламчалар.
 
Фаолиятнинг бориши 
1. Суҳбат ―Чой идишлари‖ 
2. Дидактик ўйин: ―Топишмоқни топ‖, чой ичиш ва ошхона идишларини 
кўриб чиқиш. 
3. Ўйин: ―Тўртинчиси ортиқча‖. 
4. Аппликацияни бажариш.
5. Ўз иш жойини йиғиш.
6. Бажарилган ишлар кўргазмаси
.
Қўшимча: 
―Чой ичиш идишлари‖ ҳақидаги тушунчаларни шакллантириш, 
қўл ва бармоқ гимнастикаси.
 
Эътиборга молик жиҳати:
ижодкорликни ва эстетик дидни ривожлантириш. 
Санъат маркази 
Лой иши “Ҳар хил пирамидалар” Лепка «Разные пирамидки». 
Мақсад: Болаларнинг турли катталикдаги дискларданпирамида ясай олади, 
пластилиндан турли шаклдаги шарларни ясашни ва кафтлар орасида 
текислашни билишади, ранг, шал ва катталикларни ажрата олади