Сентябрь Тарбиячининг бир ҳафталик намунавий иш режаси

3.
Топишмоқларни топиш.
4.
Педагог билан биргаликда топишмоқ тузиш.
5.
Топилган топишмоқларни мантиқий таҳлили.
Қўшимча:
қиш ҳақида шеър ѐдлаш. 
Эътибор қаратилади:
топилган жавобларнинг маъносига. 
Фан ва табиат маркази 
Мавзу: «Қишда чумчуқлар». 
Мақсад:
йилнинг совуқ пайтида чумчуқлар ҳаѐти ва ўзига хос хусусиятларини 
билиш, қиш ҳақидаги билимларни мустаҳкамлаш; вазифалар бажаради ва 
хулосалар чиқаради. топишмоқларни топади.
Жиҳоз ва материал: 
Чумчуқ расми, чумчуқнинг сайрашини ѐзиш, дон, ѐрма, нон 
ушоқлари. 
Фаолиятнинг бориши: 
1. «Қушларни овқатлантиринг» шеъри 

---

2. Дидактик ўйин «Қаерда, кимнинг уйи?» 
3. Қушлар ҳақида топишмоқлар (чумчуқлар). 
4. Чумчуқлар сайрашини эшитиш. Иллюстрацияларни кўриб чиқиш. 
5.Дон, ѐрма, нон ушоқларини кўриб чиқиш. 
6. Ушлаб кўриш - қаттиқ, юмшоқ. 
7. Ўйин: «Илиқ, совуқ» (қушларни овқатлантириш). 
Қўшимча:
Сайр пайти чумчуқнинг расмини таѐқ билан чизишни таклиф 
этиш мумкин.
Эътибор қаратилади:
Қишда қушларга ғамхўрлик қилиш 
Фан ва табиат маркази 
Мавзу: « Қишда ҳайвонлар олами».
Мақсад:
Берилган саволларга тўлиқ жавоб беришни билиши, сўзларни тўғри 
танлаш, қиш ҳақида билимларни умумлаштириш, қишги ўйинлар.
Жиҳоз ва материал. 
Қишги ўйинлар акс эттирилган расмлар, магнит доска, 
типратикон ўйинчоғи. 
1.
 
Фаолиятнинг бориши: 
2.
Қишги ўйинлар акс эттирилган расмлар. 
3.
Дидактик ўйин «Ким, қаерда яшайди?» 
4.
Магнит доска. Типратикон билан ўйнаш. 
5.
Ёввойи ҳайвонларнинг қишдаги ҳаѐтларини тасвирлаш (шеър, 
топишмоқлар)