Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

Faoliyatning borishi: 
1. Ko’chada maqsadli sayrni amalga oshirish. 
2. «Bizning sevimli shahar» nomli fotoalbomni tomosha qilish. 
3. O’yin: «Yo’l harakati qoidalari». 
4.
Rollarni taqsimlash.
5. S
yujetni davom ettirish. 
Qo’shimcha: 
shahar to’g’risidagi tasavvurlarini kengaytirish. Qo’shiq, o’yin, she’r va harakatlarini 
o’rganish. 
Nimaga e’tibor qaratiladi: 
bolalarning muloqot ko’nikmasi, ularning mantiqiy fikrlashi-tafakkuri. 
Til va nutq markazi 
 «Rangli svetofor» mavzusiga hikoya tuzish. 
Maqsad:
svetofor to’g’risidagi tushunchalari shakllantirish, rasm yuzasidan hikoya tuzish 
ko’nikmalarini rivojlantirish.
 
Jihoz va materiallar: mavzuga oid rasm
lar va illyustratsiyalar; AKT materiallari; yo’l belgilari,
rangli doiralar. 
Faoliyatning borishi: 
1. Suratlarni ko’zdan kechirish. 
2. Didaktik o’yin: «So’zlarni ajratib ko’rsat». 
3. Didaktik o’yin: «E’tiborli bo’l».
4. Qisqa hikoyalar tuzish. 
Qo’shimcha: 
bolalar lug’at boyligiga ko’proq harakatni ifodalovchi so’zlarni olib kirish. 
Nimaga e’tibor qaratiladi: 
so’zlar tarkibidagi «S» tovushini to’g’ri talaffuz qilish. 
Til va nutq markazi 
Tasvirli hikoya: «O’yinchoqlarni top». 
Maqsad: 
bolalarni o’yinchoq turlarini farqlashga,savollarga to’g’ri javob berishga, og’zaki nutqini 
o’stirish. 
Jihoz va materiallar: 
o’yinchoqlar: koptok, mushukcha, quyoncha, ayiqcha, buzoqcha. 
Faoliyatning borishi: 
1. O’yinchoqlar ko’zdan kechiriladi. 
2. Bolalar qisqa hikoyalar tuzishadi. 
3. O’yin: «O’yinchoq turini og’zaki tasvir asosida top». 
4. Tez aytish: G’ani g’ildirakni g’izillatib g’ildiratdi. Oq choynakka ko’k qopqoq, ko’k choynakka oq 
qopqoq.