Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

“Tepalikni quramiz”. 
Maqsad: 
O’z fikrlariga ko’ra yoki namunadan quriladi,qurilma namunasi beriladi. Qurilma uchun 
detallarni mustaqil ravishda tanlaydi. Boshlangan ishni oxiriga etkazadi.
 
Jihoz va materiallar: 
Qurilish materiallari to’plami, mayda o’iynchoqlar, namuna uchun tayyor 
qurilmalar variantlari.
 
Faoliyatining borishi : 
1. Namunalarni ko’rish.
2. Qurilmani yaratish ketma-ketligi haqida va material tanlash haqida suhbat . 
3. Didaktik o’yn: Ko’proq–kamroq, tenglik-tengsizlik”. 
4. Tepalik konstruktsiyasi: Tepalik quramiz va do’stlar bilan uchamiz. 
5. Bolalar ishi muhokamasi,bolalar ijodini rag’batlantirish. 
Qo’shimcha: 
tavsiya qilingan qurilmaning yo’naltirilishi haqida suhbat, uning javob berilishi kerak 
bo’lgan shartlari.
 
E’tiborga molik jihatlari: 
bolalarda konstruktsiyalash va qurilmani taqdim etish qobiliyatini o’stirish, 
ijodiy faollik va mustaqillikni rivojlantirish. 
Qurilish va konstruktsiyalash markazi. 
“Qo’g’irchoq uchun krovat yasaymiz”. 
Maqsad: 
Krovat qurilmasini yasaydilar, qurilish materiali,uning qismlarini bildiradigan so’zlarni 
tushunadilar. Yotoqxona anjomlarini biladilar va ulardan foydalanishni biladilar. 
Jihozlar va materiallar
: g’ishtchalar, kubiklar, geometrik shakllar, rasmlar, fotosuratlar. 
Faoliyatning borishi:
1.
Krovat rasmini ko’rish. 
2.
Didaktik o’yin: “Qo’g’irchoqning tug’ilgan kuni”, sutka qismlari .
3.
Konstruktsiya: “Qo’g’irchoq uchun krovat ”.
4.
Qurilmalarni o’zgartirish: “Qo’g’irchoqni uxlatish”. 
Qo’shimcha:
“Mebel” rasmlarini ko’rish. Krovatni ko’rish, uning qismlari nomini aytish. 
E’tirozga molik jihatlari:
O’z qurilmasi natijalariga mas’uliyatli munosabatda bo’lish. 
Syujet-rolli o’yinlar va daramalashtirish markazi.