Семинар ва лабаратория машғулотларидан касб-ҳунар таълими, олий таълим психология фани ўқитувчиларига мўлжалланган услубий қЎлланма



Download 1,09 Mb.
Pdf ko'rish
bet66/75
Sana22.02.2022
Hajmi1,09 Mb.
#86392
TuriСеминар
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   75
Bog'liq
umumij psixologiya

Интернет сайтлари
1.www.ziyonet.uz
2.www.pedagog.uz 
2-Илова 
Лаборатория машғулоти. 
Топшириқ 1. 
Фикрий масалаларни ечишда тасаввурнинг роли. 
1. Китоб жавонига икки томлик асарлар туплами кўйилган. Биринчи том 300 
саҳифалик, иккинчиси эса 200 сахифалик. Жавонда китоб курти пайдо 
бўлиб, китоблардан биринчи томининг биринчи саҳифасидан иккинчи 
томининг охирги саҳифасигача кемириб ташлади. Китоб қурти 
китобларнинг неча саҳифасини кемирган? 
Саволга 500 саҳифа деб берилган жавоб тўғри эмас. Саволга тўғри 
жавоб бериш учун китобни жавонга қандай терилганини (тартибини) аник 
билиш олиш лозим. Китоб қурти бирорта саҳифани ҳам кемирган эмас. 
Чунки би-ринчи томнинг биринчи саҳифаси, иккинчи томнинг охирги 
саҳифаси билан ёнма-ён турибди. 
2. А шаҳардан Б шаҳаргача 120 км. А шаҳардан чиққан поезд соатига 30 км 
тезлик билан Б шахар томон юра бошлади. Шу вақтда Б шаҳардан чиққан 
капалак соатига 60 км тезлик билан А шаҳар томон учиб кела бошлади. 
Капалак Б шаҳардан чиқиб А шаҳар томон учар экан, А шаҳридан чиққан 
поезд билан учрашиб Б шаҳри томон учиб кетар ва яна Б шаҳридан чиқиб 
поездгача учиб келар ва Б шаҳри томон учиб қайтар эди. 
Шу жараён А шаҳридан чиққан поезд Б шаҳрига етиб келгунга қадар 
давом этди. Айтингчи, капалак неча км йўл босди? 
Агар ишни капалакнинг учишини ва унинг Б шаҳри томон келаёт-ган 
поезд билан неча марта учрашганлигини тасаввур қилишдан бошласак, 
иасалани ечолмаймиз. 
Масала оддий арифметик хисоблаш йўли билан ечилади. Поезд со-
атига 30 км тезлик билан юрар экан, Б шахарига 4 соатдан сўнг етиб келади. 


88 
(120:30) капалак соатига 60 км тезликда учар экам, 4 соат давомида фазода 
бўлганлиги учун у 240 км масофани учиб ўгди. 
Иккала масала ечилгач, талабаларга масалани ечиш йўлларининг 
таҳлили заминида ҳар бир масалани ҳал килишда тасаввур қандай рол ўйна-
ганлигини аниқлаш топширилади. 
Фикрий масалаларни хал қилишда тасаввур ижобий ва салбий таъсир 
кўрсатиши мумкшшшши уқтириш билан талабаларга мусгақил равиица ҳар 
икки масалага аналогик мисоллар ўилаб топиш ва ечиш вазифаси топ-
ширилади. 
 
Толшириқ II. 

Фикр юритиш операциялари ва асл сифатлари таҳлилига доир. 
А. Тушунчадарни таққослаш жараёнининг кечимини текширbш. Таж-
риба материали сифатида бир неча жуфт тушунчалар берилади, автобус ва 
троллейбус, булбул ва саъва, от ва сифат, сезга ва идрок, эгоизм ва 
эгоцешризм, хайвонот ва ўсимлик каби. Экспериментатор ҳар бир жуфт 
тушунчани ўқигач, уларни таққослашни, яъни ўхшаш томонлари ва 
тафовугларини аниклашни топширади. Кунда синалувчи мумкин қадар 
кўпроқ белгаии аниклашга харакат қилиши зарур. 
Топшириқнинг сифати текширилганда ўхшаш ва фарқ белгиларининг 
сони ҳисобга олинади. Таққослашнинг сифати синалувчининг билим 
даражасига боғлиқ эканлиги аниқланади. Текшириш натижалари жадвалда 
акс эттирилади, агар ўхшаш ва фарқ кўрсаткичлари 20 дан ошиқ бўлса, 
таққослаш 5 балл билан баҳоланади. Агар қиёсий белгилар 10-15та бўлса 4 
балл, 10 дан кам бўлса, 3; 5 дан кам бўлса 2 балл билан баҳоланади. 
 
Жумбоқ 
а) икки киши дарё ёқасига келди, соҳилда бир дона қайиқча бўлиб, унга 
фақат бир киши сиғиши мумкин. Йўловчилар шу қайиқчада нариги соҳилга 
чиқиб олиб йўлларида давом этадилар. 
Айтингчи йўловчилар қандай қилиб нариги сохилга чиқиб олдилар? 
б) берилган сонларнинг жойлашиш қонуниятини аниқланг ва етишмаётган 
сонни топиб ёзинг.



11 

15 
12 

13 

11 

в) қаламнинг учини қоғоздан узмаган ҳолда қандай қилиб учта тўғри чизиқ 
орқали квадратнинг тўрт нуқтасини кесиб ўтиб, бошланғич нуқтага қайтиш 
мумкин? 
 


89 
 

Download 1,09 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   75




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish