Sеminаr mаshg’ulоtlаrining tа’lim tехnоlоgiyasi jаmlаngаn

MA’RUZA MASHG’ULOTLARINING TA’LIM TEXNOLOGIYaSI 
 

---

 
64 
Ta’lim berish shakllari 
Ommaviy, jamoaviy  
Ta’lim berish vositalari 
O’quv qo’llanma, proektor, qo’shimcha 
adabiyotlar 
Ta’lim berish sharoiti 
O’TV bilan ishlashga moslashtirilgan 
auditoriya 
Monitoring va baholash 
Og’zaki nazorat: savol-javob  
 
1.2. “Rivojlangan o’rta asrlar davri madaniyati‖ ma’ruza mashg’ulotining texnologik xaritasi 
 
Ish 
bosqichlari 
va vaqti 
Faoliyat mazmuni 
Ta’lim beruvchi 
Ta’lim oluvchilar 
  
1. Mavzuga 
kirish 
(15 daqiqa) 
      1.1. Mashg’ulot mavzusi,  uning rejasi, maqsad, 
vazifalari  va  adabiyotlar  bilan tanishtiradi.  
(1-ilova) 
1.2. Talabalar o’quv faoliyatini  baholash mezonlari bilan 
tanishtiradi (2-ilova). 
 
Tinglaydilar. 
 
 
Tinglaydilar 
 
 
2-bosqich 
Asosiy 
bosqich   
(55 daqiqa) 
2.1. Rower Point dasturi yordamida slaydlarni namoyish 
qilish va izohlash bilan mavzu bo’yicha asosiy nazariy 
jihatlarini tushuntirib beradi  
(3-ilova) 
2.3. 
O’tilgan mavzularni mustahkamlash maqsadida  
bumerang ped texnologiyasi o’tkaziladi. (4 
ilova)  
 
 
Tinglaydilar, 
yozadilar. 
 
Topshiriqlar 
bo’yicha ishlaydilar 
 
3. 
Yakuniy 
bosqich 
(10 daq.) 
3.1. Mavzu bo’yicha talabalarda yuzaga kelgan 
savollarga javob beradi,  
3.2  Mavzu yuzasidan yakunlovchi xulosa qiladi.  
3.3. 
O’tilgan 
mavzuni 
mustahkamlab, 
berilgan 
adabiyotlar bilan tanishib kelish topshiriladi. 
Savollar beradilar. 
Tinglaydilar. 
Vazifani  yozib 
oladilar.