Seminar mashg’ulotlari 1-mavzu. Falsafa fanining predmeti, mazmuni va jamiyatdagi roli Muhokama uchun savollar

MUSTAQIL TA’LIM MASHG’ULOTLARI 
Talaba portfoliosini yaratish bo‘yicha tavsiyalar 
334 
Afzalliklari:
Bunday tipdagi portfolio talabaning o‘quv va ijodiy faolligi dinamikasi, 
uning qiziqish yo‘nalishi, kasbga tayyorgarlik xarakteri to‘g‘risida keng tasavvur beradi. 
Cheklanishlari, kamchiliklari:
Portfolioning sifat jihatidan baholanishi yakuniy 
attestatsiya natijalarini to‘ldiradi, lekin talabaning umumiy ta’lim reytingida asosiy tashkil 
etuvchi bo‘lib hisoblanmaydi. 
«Ishlar portfoliosi»ni to‘ldirishning namunaviy varianti 

Loyiha ishlari.
Loyihaning mavzusi, qisqa mazmuni hamda ilova sifatida rasmlar, 
ishning bosma yoki elektron variantlardagi matnlari keltiriladi. 

Tadqiqot ishlari va referatlar.
Referat mavzusi, hajmi (necha bet), illyustratsiyalar va 
b. 

Texnik ijod.
Model, maket, asboblar. Aniq ishlar va ularning mazmuni (tuzilishi, ish 
prinsipi, texnik tavsifi) bayon etiladi. 
