Seminar mashg’ulot Mavzu: O’quvchi shaxsi tarbiyaning ob’yekti va sub’yekti sifatida. Ta’lim jarayoning qonuniyatlari va tamoyillari. Mavzu rejasi

Seminar mashg’ulot

Mavzu: O’quvchi shaxsi tarbiyaning ob’yekti va sub’yekti sifatida. Ta’lim jarayoning qonuniyatlari va tamoyillari.

Mavzu rejasi:

1. Shaxs rivohlanishiga ta’sir etuvchi omillar

2. Shaxs rivojlanishining yosh va psixologik xususiyatlari.

3 “Qonuniyat” va “tamoyil” tushunchalarining mazmuni.

4, Ta’lim jarayoninig umumiy va xususiy qonuniyatlari.
Adabiyotlar:

1. Xodjayev B.X.Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Darslik-T.:SANO_STANDART,2017.

2. Xodjayev B.X., Choriyev A., Saliyeva Z.T. Pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi. Darslik.-T.: IQTISODIYOT DUNYOSI, 2018.

3. Ro’ziyeva D.I.,Tolipov O’.Q. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat.-T.:INNOVATSIYA-ZIYO,2019.

4. Yo’ldoshev O’.J.Umumiy pedagogika.O’quv qo’llanma-T.:Fan va texnologiya, 2017.

5.Hasanboyev J., To’raqulov X., Ilqarov I., Usmonov N. Umumiy pedagogika. Darslik-Noshir,2011

6.Roziqov O., Adizov B., Najmiddinova G.Pedagogika. O’quv qo’llanma- B.: Durdona,2012.

Topshiriq:

1. 
   Berilgan mavzu rejalarga mos ravishda qo’lyozma shaklida konspektlashtirilsin. ( Ko’chirmachilikka yo’l qo’yilmasin.Har bir mavzu boshida talaba ism, familiyasi va guruhi yozilsin).
   
2. 
   Mavzu yuzasidan interfaol metod bajaring va yuklang.