Семинар машғулотларни ўқитиш технологияси 1-Мавзу: Ахолини иш билан таъминлаш ва мехнат бозори

“ПЕРСОНАЛНИ БОШҚАРИШ” фаниданамалий ва семинар машғулотларни ўқитиш технологияси

1-Мавзу:Ахолини иш билан таъминлаш ва мехнат бозори
1.Амалий машғулотниўқитиш технологияси

Вақти – 2 соат	Талабалар сони: 16-18 нафар
Ўқув машғулотининг шакли	«Блиц-сўров», кичикгуруҳлардаишлашгаасосланганамалиймашғулот
Амалий машғулотрежаси	1.Аҳолиниишбилантаъминлашнингмоҳиятиваунитартибгасолиш. 2.Ишсизлик тушунчаси ва унинг синфлашуви. 3.Меҳнатга қизиқтиришнинг таърифини бериш. 4.Қизиқтириш назарияларининг асосий турларини санаб ўтиш. 5.Меҳнатга қизиқтириш тузилишини кўриб чиқиш.
Ўқув машғулотининг мақсади:Ахолини иш билан таъминлаш ва мехнат бозори тўғрисида умумий тасаввурни мустахкамлаш ва чуқурлаштириш.
Педагогик вазифалар: -Аҳолини иш билан таъминлашнинг моҳияти ва уни тартибга солишни тушунтириш; - Ишсизлик тушунчаси ва унинг синфлашувини тушунтириш; - Меҳнатга қизиқтиришнинг таърифини беришни тушунтириш; - Қизиқтириш назарияларининг асосий турларини санаб ўтишни тушунтириш; - Меҳнатга қизиқтириш тузилишини кўриб чиқишни тушунтириш;	Ўқув фаолиятининг натижалари: Талабалар: - Аҳолини иш билан таъминлашнинг моҳияти ва уни тартибга солишни изоҳлайдилар; -Ишсизлик тушунчаси ва унинг синфлашувини тушунтирадилар; - Меҳнатга қизиқтиришнинг таърифини беришни айтиб бера оладилар; - Қизиқтириш назарияларининг асосий турларини санаб ўтишни тушунтирадилар; - Меҳнатга қизиқтириш тузилишини кўриб чиқиш бўйича давра суҳбати ўтказилади.
Ўқитишуслуби ва техникаси	Хамкорликда ўқиш усули; кластер, «Блиц – сўров», давра суҳбати.
Ўқитиш воситалари	Дарслик, амалий топшириқлар.
Ўқитиш шакли	Гурухларда ишлаш.
Ўқитиш шарт-шароити	Гурухларда ишлашга мўлжалланган ўқув хона.
Мониторинг ва баҳолаш	Оғзаки назорат: савол-жавобли сўров, ўқув топшириқлар.