Scientific progress volume ǀ issue ǀ 2021 issn: 2181-1601

METHODOLOGY OF TALE TEACHING IN GENERAL SECONDARY 

EDUCATION 

 

Ozoda Odiljon kizi Abdullaeva 

Student of Chirchik State Pedagogical Institute of Tashkent region 

 

ABCTRACT 

           

This  article  discusses  the  importance  of  teaching  fairy  tales,  one  of  the  oldest 

genres of folklore in general secondary schools, and the methods of teaching it 

Keywords:

  fairy  tale,  literary  education,  folk  language,  folklore,  branching, 

question and answer, good, bad 

 

 

 

KIRISH 

                Umumiy o’rta ta’lim maktablarida xalq og’zaki ijodining qadimiy durdonasi 

bo’lgan  ertaklar  asosan,  5-6-sinf  adabiyot  darslarida  o’qitiladi.  Ertak  o’quvchilar 

tomonidan  qiziqib o’qilishining sabablaridan biri, ertak tilining soddaligi, ta’sirchanligi, 

ma’nodorligi va xalq tiliga yaqinligidir.