ИСТОРИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ
посвящая медали деятелям Северного Возрождения — «Питер Брейгель», А. Дюрер, И. Босх,
Г. Гольбейн), Л. Разумовский, Р. Харитонов (сувенирные медали с изображением шедевров
Эрмитажа, медаль памяти академика А. Д. Сахарова), Я. Роменский, А. Никитин (медали,
посвященные Данте, поэтам Серебряного века и Петербургу), А. Архипов («Снятие с кре-
ста», «Повешенный», «Тюрьма»; лауреат конкурса «Возрождение медали», Париж, 1987 г.),
С. Корнилов, Е. Волкова (серия медалей, посвященная Петербургу и Выборгу), Г. Дьячкова
(медали, связанные с историей и культурой Древней Руси, петровской эпохой и выдающи-
мися деятелями российской науки, выполняемые по заказу Комитета по науке и высшей
школе Правительства Санкт-Петербурга), П. Екушев («Памяти учителя», 1987 г., серия ме-
далей «Пушкин в житии», медаль памяти Джона Леннона, серия «Библейские сюжеты»),
получивший диплом и премию Международного фонда «Возрождение искусства медали»
за новаторство в области медальерного искусства) [42, c. 91–99]. Многие из них являлись
участниками медальерных выставок в Москве (1970, 1975 гг.), в Ленинграде и Санкт-Петер-
бурге (1987, 1990, 1994 гг.), где работы «мухинцев» получали заслуженное признание.
Относительно молодая сфера средового дизайна рождалась в недрах архитектуры
как главного вида пространственных искусств. Попытка представить его генезис пред-
принята в книге исследователя А. Ярмоленко, рассматривающего фундаментальные нача-
ла в дизайне обитаемых сред через нетрадиционные подходы в области «архитектоники»
для экстремальных условий Земли и Космоса, а также антропологические основания моды
в художественном проектировании, концепцию архитектурного биодизайна, гармонизацию
среды как генеральной линии формообразования, систематизацию инвариантных методов
архитектурной гармонии [44, c. 255]. Под руководством преподавателей студентами кафе-
дры разрабатываются уникальные проекты в области средового дизайна с опорой на науч-
ный и практический опыт, накопленный в этой сфере, и внедряются инновации. В процес-
се моделирования объекта идут сложные предпроектные разработки по изучению истории,
настоящего и будущего среды, в которую необходимо «войти» гармонично, с учетом ланд-
шафта, климата, условий обитания человека и функционального назначения возводимого
сооружения, используются аналоги. При выборе структур, покрытий и оболочек учиты-
ваются особенности их взаимодействия со средой: «…Значительное внимание уделяется
симметричным построениям на основе правильных геометрических фигур в соответствии
с тенденцией применения изделий промышленного производства — унификацией. Наряду
с наиболее характерными стержневыми структурами примерно с конца 60-х годов в практи-
ке строительства покрытий и оболочек получили широкое распространение предварительно
напряженные вантовые и вантово-напряженные конструкции» [44, c. 200], затем произошел
переход к решетчатым, сетчатым мембранам и тентам. Примерами успешных дипломных
проектов начала ХХI в., получивших признание в профессиональной среде, являются следу-
ющие: Б. Демин — музей космической робототехники «НАСКА», 2001 г. (Гран-при и Золотой
диплом Биеннале «Модулор — 2001»); Е. Пашкина — «Мост» (Золотой диплом Биеннале
«Модулор — 2005»); О. Ветошева, Ю. Ильченко, А. Семенова — «Три уровня транспорта»,
2010 г. [28, c. 394–397].
Лучшие дипломные проекты выпускников становились достоянием прикладного
искусства и экспонатами музея прикладного искусства, фонды которого неизменно по-
полнялись и в настоящее время являются ценнейшим источником изучения истории как
отечественного искусства в целом, так и ленинградской/санкт-петербургской школы деко-
ративно-прикладного искусства и дизайна, в частности. Значимую часть фондов составляет
коллекция изделий из стекла, истоки формирования которой относятся к первым выпускам
факультета художественной обработки стекла и пластмасс под руководством Б. А. Смирно-
ва, созданного после объединения ЛВХПУ с Московским институтом прикладного и декора-
тивного искусства, затем кафедры архитектурно-декоративной керамики, стекла и пластмасс
23
Do'stlaringiz bilan baham: |