Сборник докладов республиканской научно-методической конференции вопросы применения современных систем и технологий

Blocks + Text
. 
a.
This allows you to see the C++ code generated corresponding to your blocks. 
b.
You can copy this code later into Arduino IDE to program the real Arduino, 
rather than having to write it from scratch. 
c.
You can also download the code as an Arduino-compatible .ino file.
3.
You can code by selecting the blocks and connecting them appropriately. 
4.
You can start the simulation by clicking Start Simulation. 
Figure 3. Writing code on the Tinkercad platform 
Figure 4. Simulating on the Tinkercad platform 

---

41 
In conclusion, taking account the current pandemic situation, the use of the 
Tinkercad platform gives qualitative online teaching. Students will gain more 
practical skills by using the Tinkercad platform in designing and simulating 
embedded systems. 
MASOFAVIY O„QITISH SHAROITIDA TELEKOMMUNIKATSIYA 
SOHASIDA YUQORI MALAKALI KADRLAR TAYYORLASHNING 
DOLZARB MUAMMOLARI 
 
Radjapova R.N., Choriyev J. Y., TATU 
Hozirgi kunda butun dunyo bo‗ylab COVID-19 pandemiyasi davom 
etayotganligi sababli, ko‗pchilik o‗quv muassasalari masofaviy taʼlim tizimiga 
o‗tishdi. Bu esa telekommunikatsiya soxasini yanada rivojlantirish orqali, pandemiya 
sharoitida ham turli soha vakillari uyda oʻtirib ishlashi, xatoki oʻquvchilar, talabalar 
ham masofadan ta‘lim olib oʻz bilimlarini uzluksiz oshirishni davom ettirishi 
mumkin. Shuning uchun ham aynan oliy ta‘lim sohasida yuqori malakali kadrlarni 
tayyorlashda masofaviy ta‘lim jarayonini tashkil etish dolzarb masalalardan bir 
hisoblanadi.
Masofaviy ta‘lim – oʻquv jarayonining maqsadi, mazmuni, uslublari, oʻqitish 
vositalari va internet texnologiyalari yordamida tinglovchi hamda oʻqituvchilarning 
masofadan turib, interfaol muloqot qilish jarayoni hisoblanadi.
Bu oʻqituvchi va talabalar oʻrtasidagi onlayn dars jarayonidir. Bunday darslar 
uchun avvalo kommunikatsiya, masofaviy ta‘lim uslubiy materiallari, elektron va 
odatdagi darsliklar, audio va video darsliklar, onlayn darslar (internet sahifa) elektron 
kutubxonalar, testlar, multimedia elektron darsliklar va albatta, internetga ulangan 
kompyuter kerak boʻladi. 
Bunday ta‘limda talaba har kuni ta‘lim muassasasiga borishi shart emas. Shu 
bilan birga bu tizim vositasida salomatligi cheklanganlar, uzoq hududlarda yashovchi 
bolalar, hatto mahkumlar bilan birga boʻlib turgan yoshlar ham ta‘lim olishi mumkin. 
Quyidagi jadvalda m
asofaviy va an‘anaviy o‗qitishning qiyosiy tahlil 
keltirilgan. 

---

42 
1-jadval 
Masofaviy va an‗anaviy o‗qitishning qiyosiy tahlil jadvali 
№