Сборник диктантов для начальных классов. Матвеева, Васильева, Бугаева. — 1987 г

ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ С ДВОЙНЫМИ СОГЛАСНЫМИ
Словарные диктанты
Написать только те слова, в которых есть двойные согласные.
Ваня — ванна 
сор — ссора
Аня — Анна 
сума — сумма
стеной — стенной (шкаф) 
дрожит — дрожжи 
крупа — группа 
кружит — жужжит
коса — касса 
мала — Алла
Подчеркнуть двойные согласные.
Класс, коллектив, коллекция, группа, коммунист, аллея, рас­
сказ, пассажир, жужжание, программа, шоссе, комиссия.
Осеннее ненастье, весеннее половодье, утренний мороз, ранние 
овощи, русский язык, классный журнал, субботний вечер.
Выборочные диктанты
I. Россия, Россия, Россия — Родина моя! 
(О. Харитонов.)
2. Советские люди строят коммунизм. 3. Наш родной язык — рус­
ский. 4. На утренник пришёл старый коммунист. 5. Группа пионе­
ров отправилась на экскурсию. 6. Октябрята нашего класса со­
брали коллекцию осенних листьев. 7. Пассажиры заняли места 
в вагоне. 8. В лесу пошли первые осенние грибы. 9. После уроков 
ученики гуляли по липовой аллее. 10. В длинном школьном ко­
ридоре было тихо и пусто.
1. Автомобиль мчался по шоссе. 2. Учительница Алла Ва­
сильевна прочитала нам интересный рассказ. 3. Почтальон принёс 
телеграмму. 4. В колхозах начали весенний сев. 5. Жужжат пчёлы 
на липе. 6. У билетной кассы стоит очередь. 7. Вечером малень­
кого Толю будут купать в ванне. 8. Анна Петровна купила кило­
грамм огурцов.
Письмо по памяти
В школе тихо и светло 
в этот ранний час.
Сквозь оконное стекло 
ветви смотрят в класс.
( С. Маршак.)
ЗАГАДКИ.
1. Чёрный Ивашка, деревянная рубашка,
где иосом пройдёт, там заметку кладёт. 
(Карандаш.)
2. Огородник Федот с длинным носом живёт.
Как поклонится, так дождь пойдёт. 
(Лейка.)

---

3. Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, 
а рассказывает. 
(Книга.)
Предупредительные и объяснительные диктанты
Подчеркнуть в словах двойные согласные.
СТЕННАЯ ГАЗЕТА.
Наша звёздочка выпустила стенную газету. Заметки писали 
ребята из нашего класса. В газете были интересные рассказы. 
Хороши были и рисунки. Октябрята толпились около газеты. Осо­
бенно им понравились загадки про муравьёв, огурцы, капусту.
ОСЕННИЙ ПАРК.
Инна Муравьёва и Коля Субботин ходили в парк. Красив 
осенний парк! Вот липовая аллея. Летом здесь жужжали пчёлы, 
пели птицы. Теперь тут тихо. Деревья стоят жёлтые, красные, 
бурые.
Инна собирала листья для коллекции. Коля рисовал берёзу.
СОРОКА.
У сороки есть прозвище — белобока. По бокам пёрышки у 
неё белые. А голова, крылья и хвост чёрные, как у вороны. Осо­
бенно красив хвост. Длинный, прямой, как стрела. Перья на нём 
не просто чёрные, а с зеленоватым отливом. Нарядная птица со­
рока!
(По 
Г. Скребицкому.)
Выписать выделенные слова и разделить нх для переноса.
СВОИМИ РУКАМИ.
Учитель рассказывал ребятам о коммунизме. Чудесная жизнь 
будет при нём! Люди построят летающие города. На севере нач­
нут расти южные деревья.
Один ученик захотел заснуть и встать уже при коммунизме. 
Другой — увидеть всё своими глазами. А третий захотел строить 
всё своими руками.
(По 
В. Осеевой.)
ОСЕННИЕ РАДОСТИ.
Осеннее солнце светит мало. На дорогах и тропинках большие 
лужи. Пустынно стало в поле и в лесу. Перестали петь птицы, 
жужжать пчёлы. Только последние осенние цветы радуют глаз. 
Группа ребят из нашего класса сажает деревья. Около школы бу­
дет берёзовая аллея.
(Из 
календаря «Звёздочка».)

---