Саволнома мактабгача таълим ташкилоти

САВОЛНОМА

МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ТАШКИЛОТИ:________________________

________________________________________________________________
1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2021 йил 19 январь куни видеоселектор тарзида ўтказилган 3-сонли мажлис баёни ва унга асосан чиқарилган вилоят ва туман ҳокимларининг баёнлари мавжудлиги?
Ж:_____________________________________________________________.
_____________________________________________________________

2. МТТнинг маънавий-маърифий ишлар “Йўл харитаси” мавжудлиги?

Ж:__________________________________________________________________________________________________________________________________.

3. Маънавий-маърифий ишлар бўйича масъул ходим бириктирилганлиги (буйруқдан нусха олинади)?

Ж:__________________________________________________________________________________________________________________________________.

4. Ҳудудий Маънавият ва маърифат маркази бўлинмалари билан “Маърифат соати” юзасидан қўшма режаларининг тасдиқланганлиги?

Ж:__________________________________________________________________________________________________________________________________.

5. Иш режа бўйича амалга оширилган ишлар ҳолати (ўтказилган тадбирлар сони, тадбирлар баённомалардан нусха олинади)?

Ж:__________________________________________________________________________________________________________________________________.

6. МТТда “Маънавият ва маърифат хонаси”нинг мавжудлиги ва у ердаги маънавий муҳит (қонунлар, фармон ва қарорлар, Ўзбекистон Республикаси Президенти асарлари, ватанпарварлик ва юртимиздаги ижтимоий-иқтисодий ислоҳотларга оид шиорлар, давлат рамзлари)?

Ж:__________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________.

7. МТТдаги ташқи тарғибот воситаларининг мазмуни ва ҳолати (тил меъёрларига амал қилиниш ҳолати, баннер ва панно ёзувларининг орфографияси ва стилистикаси, беш ташаббуси тарғибот бўйича панно ва баннерларнинг мавжудлиги (сони, сифати, имло хатолари)?

Ж:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________.

8. Корхона ва ташкилот раҳбари томонидан охирги 2 йилда ўқилган адабиётлар (асар муаллифи ва номи)

Ж:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
9. Муассаса ходимларининг дунёқараши, фикрлаш даражаси, маънавий онги бўйича таҳлили (ходимлар билан суҳбатлашган ҳолда: Ички ва ташқи таҳдидларни санаб беринг?, Миллий ғоя нима?, Бугунги кунда жаҳон сиёсий майдонида юз бераётган жараёнлардан хабардормисиз?, “Дин” ниқобидаги таҳдидлар деганда нимани тушунасиз?, “Оммавий маданият” нима?, Ёт ғоялар деганда нимани тушунасиз? Одам савдосига сабаб бўлувчи омиллар қайсилар?, Одоб-ахлоқ нормалари нима?,Муомала маданияти деганда нимани тушунасиз?...каби саволлар бериш мумкин).
Ж.__________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________.

10. Эртак қаҳрамонлари акс эттирилган тасвирий ва амалий санъат намуналари сони (ўзбек миллий қадриятлари асосида нечта, чет эл қаҳрамонлари сони нечта)?

Ж:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________.

11. МТТда алла ва миллий куй-қўшиқларнинг эшиттирилиши учун шароитнинг мавжудлиги (радеоузеллар мавжудлиги ва ҳолати)?

Ж:______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________.

12. МТТ тарбияланувчиларини миллий қадриятларимиз билан таништириш борасида олиб борилаётган ишлар ҳолати?

Ж:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________.

13. МТТ тарбияланувчиларини буюк алломаларимиз, миллий қаҳрамонларимиз ҳаёти ва ижоди билан таништириш бўйича амалга оширилган ишлар?

Ж:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________.

14. Тарбияланувчиларда ватанпарварлик туйғуларини шакллантириш бўйича амалга оширилган ишлар?

Ж:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________.

15. Тарбияланувчиларда одоб-ахлоқ кўникмаларини шакллантириш бўйича амалга оширилган ишлар?

Ж:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________.

16. МТТда санитария ва гигиенага риоя қилиниши (умумий ва ҳожатхоналарга алоҳида тўхталинади)?

Ж:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________.