Савол-жавоб

45. Олий таълим йўналишида кадрлар билан ишлаш
статистикасининг асоснй йуналишн.
*а) ходимлар билан ишлашнинг бош йўналиши ва муҳим шартларини
белгилаш;
46. Профессионал-педагогик компетентлик...
а) педагогик функцияларни бажаришга тайёрлик ва қодирликни
белгиловчи профессионал-шахсий тавсиф;
б) педагогик жараённи тизимли идрок этиш;
в) ўз фаолияти соҳасида мўлжал ола билиш;
г) ўқув ахборотни бошқаларга бериш кўникмаси;
*д) ҳамма жавоблар тўғри.


47. Бюджетдан ташқари фаолият турлари қандай
тавсифланади?
*а) шартнома, хўжалик шартномаси, таълим хизматлари;
48. Ташкилотда менежернинг асосий роли ...
*а) лидер,ташкилотчи;
49. Менежер моделининг таркибий қисмлари...
*б) ваколатлилик, инсонпарварлик, инновациявийлик, прагматика,
ортобиотика;
50. Конфликтнинг асосий таркибий элементи...
а) конфликт тарафлари;
б) конфлект предмети;
в) конфлект мотивлари;
г) конфлектлашаётган тарафларининг нуқтаи назарлари;
*д) ҳамма жавоблар тўғри.


51. Мажбурнй кўрсатма (буйрук,такик) менежмент методларининг
қайси турига киради
*а) ташкилий-маъмурий методлар;
52. Олий таьлим тизимида кайси турдаги ўкув юртлари мавжуд
*а) университет, академия, инситут:
53. Олий таълим тизимида бошқарув методологияси сифатида асосий меъёрий ҳужжат...
*а) "Таълим тўғрисида"ги Қонуни;
54. Таълим муассасасининг бош вазифаси
*б) таълим олиш ёки малака оширишга бўлган эҳтиёжларни сифатли
таъминлаш;
55. Таълимни инсонпарварлаштириш...
*в) инсон қобилиятини юзага чиқариш, унинг турли таълимга бошлаган
эҳтиёжларини қондириш;
56. Интеллектуал капитал тушунчаси
*в) интеллектдан фойдаланиш йўли билан даромад олиш қобилияти;