*"Sariq devni minib", Akbar Nosirov

* 1, 2, 3
795. Tarkibidagi bir keng unli o’rnida boshqa keng unli so’z ma’nosini farqlashi mumkin bo’lgan so’zlar to’liq ko’rsatilgan javobni belgilang. 1) undosh; 2) jiyron; 3) tong; 4) malik; 5) xom *1, 3, 4, 5
796. Tarkibidagi bir tor unli fonema o’rnida boshqa tor unli fonema so’z ma’nosini farqlashi mumkin bo’lgan so’zlar to’liq ko’rsatilgan javobni aniqlang. 1) urish; 2) suqmoq; 3) uzik; 4) yumush; 5) molik; 6) jayron * 1, 2, 3, 4
797. Tasavuffdagi ko’ngil (so’fiy qalbi) ramz(lar)ini aniqlang. * kosa, jom, qadah
798. Tasavvuf adabiyotida talqin etilishicha, inson komillik yo’liga birinchi qadamni qanday qo’yishi mumkin?*shariat bosqichiga kirganda
799. Tasavvufda haqiqiy ishqdan bexabar kimsalar yoki dunyoga ko’ngil bergan nafs bandalari qanday atama bilan yuritiladi? * xaloyiq
800. Tasavvufda nay nimaning ramzi hisoblanadi? *ishq bilan to’lgan qalbning
801. Tasviriy insholarda shaxslar va manzaralar ko’z oldiga keltirilib, ularning timsollari gavdalantiriladi. Tasviriy insholar o’quvchilarning fikrini o’stiradi, ulardagi kuzatuvchanlik qobiliyatini rivojlantiradi va yozma nutqini kengaytiradi. Berilgan parchada nisbat qo’shimchalari olgan fe’llar haqidagi to’g’ri hukmni belgilang.*3 ta fe’l orttirma nisbatda, 2 ta fe’l majhul nisbatda
802. Tasviriy insholarda shaxslar va manzaralar ko’z oldiga keltirilib, ularning timsollari gavdalantiriladi. Tasviriy insholar o’quvchilarning fikrini o’stiradi, ulardagi kuzatuvchanlik qobiliyatini rivojlantiradi va yozma nutqini kengaytiradi. Berilgan parchadagi yasama fe’llar qaysi turkum(lar)dan hosil qilingan? * ot, sifat
803. Tasviriy insholarda shaxslar va manzaralar ko’z oldiga keltirilib, ularning timsollari gavdalantiriladi. Tasviriy insholar o’quvchilarning fikrini o’stiradi, ulardagi kuzatuvchanlik qobiliyatini rivojlantiradi va yozma nutqini kengaytiradi. Berilgan parchada nisbat qo’shimchalari olgan fe’llar haqidagi to’g’ri hukmni belgilang.