Saqlash vazirligi sh. S. Shoyimova, M. K. Xoshimova, sh. R. Mirzayeva, M. M. Qo

pedagogika fani 
tashkil  etadi.  O’qitishjarayoni,  barkamol  shaxsni  tarbiyalash,  qobiliyatlarni 
rivojlantirish, bilish faoliyati xususiyatlari bu ikki fan
 
maqsadlarini  birlashtiradi.  Amerikalik  psixolog  B.Skinner  ta’rifiga 
ko’ra,  ta’lim  texnologiyalari  pedagogika  va  psixologiyaning  eng  ilg’or 
bilimlarini ta’limda uyg’unlashtirish hamda unumli foydalanish, o’qitishning 
muayyan usullari, shakllari va vositalarini belgilovchi psixologik -pedagogik 
ustanovkalar yig’indisidir.
 
Psixologiya 
fani  inson  ruhiyatining  rivojlanish  qonuniyatlarini 
o’rganadi,  Pedagogika  fani  shaxs  rivojlanishini  boshqarish  qonuniyatlarini 
o’rganadi, ta’lim texnologiyalari esa bu ikki fanning eng ilg’or bilimlaridan 
foydalangandagina  rivojlanadi.  Bugungi  zamonaviy  davr  sharoitida  inson 
resurslari  va  uning  bilish  faoliyati  imkoniyatlarini  hisobga  olgan  holda 
ta’lim  jarayoni  mahsuldorligini  oshirishda  psixologik  bilimlarga  hamda 
ta’lim  texnologiyalarining  psixologik  asoslarini  o’rganishga  kuchli  ehtiyoj 
seziladi.
 

---

30